浙江特殊教育本科函授教育招生。長春大學成人高等教育《特殊教育》專業(yè)專升本培養(yǎng)計劃一、專業(yè)簡介特殊教育是對特殊人群(包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開展教育的特殊技能專業(yè)。特殊教育利用特殊的方法和手段，為特殊少年兒童的學*、行為矯正和訓練創(chuàng)設特殊條件和特殊設備，以達到使他們掌握知識、彌補缺點、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。本專業(yè)依托長春大學特殊教育學院的教學資源。辦學形式：函授五、學生層次：專升本六、學制：兩年半七、學歷、學位：1．符合專業(yè)規(guī)定的培養(yǎng)目標和應獲得的知識、能力、素質要求，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程，通過包括實踐環(huán)節(jié)在內的全部考試合格者，可獲得本科學歷。2．符合成人教育授予學士學位條件者，可授予教育學學士學位。 函授專升本機械設計制造自動化專業(yè)學校.金華土木工程函授專升本考試報名
浙江大學寧波理工學院成人高等教育：專升本《機械設計制造及其自動化》形式：業(yè)余層次：專科起點本科類別：理工類一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，系統(tǒng)學*機械設計制造及其自動化相關知識，接受模具設計和數控操作的系統(tǒng)訓練，機械設計、機械制造、電子、控制、計算機等理論知識與實際應用能力。能工業(yè)生產***線從事機械制造領域內一系列工作的高層次應用型人才。二、培養(yǎng)要求u具有扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；u系統(tǒng)掌握本專業(yè)領域的基礎理論知識，具備本專業(yè)的制圖、設計、計算、測試、文獻檢索、基本制造工藝編制和數控設備操作等基本技能；u具有交錢過得自學能力和創(chuàng)新能力，了解本學科前沿及發(fā)展動態(tài)。三、主要課程本專業(yè)設置的課程具體見教學進程計劃表。四、學*年限和學分**短學*年限年，五、學時數和實踐環(huán)節(jié)本專業(yè)教學計劃總共1170學時，其中含984個授課學時、492個自學學時及10周實踐環(huán)節(jié)。六、考核方式考試和考查相結合。七、學位授予凡符合《浙江大學寧波理工學院成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位授予工作管理辦法(試行)》條件者，授予相應的學士學位。 金華土木工程函授專升本考試報名函授專升本食品科學與工程專業(yè)有哪些學校？
2019年浙江省成人高校招生錄取比較低控制分數線[發(fā)布時間:2019-11-21閱讀量:21439]1．專升本科類分數線文史、中醫(yī)163藝術138理工120經濟、管理120法學156教育學143農學144醫(yī)學1502．高起本科類分數線文科294理科231藝術(文)2063．?？?高職)科類分數線文科113理科112藝術(文)80藝術(理)79浙江省教育考試院2019年11月20日2019年浙江省成人高校招生錄取比較低控制分數線[發(fā)布時間:2019-11-21閱讀量:21439]1．專升本科類分數線文史、中醫(yī)163藝術138理工120經濟、管理120法學156教育學143農學144醫(yī)學1502．高起本科類分數線文科294理科231藝術(文)2063．專科(高職)科類分數線文科113理科112藝術(文)80藝術(理)79浙江省教育考試院2019年11月20日。
華東交通大學同等學力申請碩士學位招生簡章發(fā)布時間:2019-11-01 作者：admin67華東交通大學同等學力招生簡章
華東交通大學是一所以交通為特色、軌道為**、多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型大學。1971年，國家決定將上海交通大學機車車輛系以及同濟大學鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學院，更名為華東交通大學，遷往江西。1978年，華東交通大學與上海鐵道學院各自繼續(xù)辦學。學校原隸屬鐵道部，2000年轉制為“**與地方共建，以地方管理為主”，是江西省重點加強建設高校，博士學位授權單位。
一、申請條件
1、具有大學本科學歷，獲得學士學位，并獲得學士學位后工作三年以上（含三年），或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。對已獲得的學士、碩士或博士學位為國（境）外學位的，其所獲的國（境）外學位需經教育部留學服務中心認證。
2、有一定專業(yè)基礎，并在申請學位專業(yè)或相近專業(yè)的工作中做出成績。 函授專升本國際貿易專業(yè)有哪些學校？
長春大學是一所省屬全日制綜合性大學。現有三個校區(qū)，總占地面積102萬平方米。學校前身是1949年由原東北人民**工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學校，后歷經多次易名，1983年更名為吉林機電?？茖W校。1987年經原國家教育委員會批準，原吉林科技大學、吉林機電?？茖W校、長春外國語?？茖W校、長春職業(yè)大學4所學校合并，組建長春大學。2000年8月，原吉林省林業(yè)學校并入。學?，F有19個教學院部，55個本科專業(yè)，6個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業(yè)學位授權點，2個省級重點學科。專業(yè)涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學**學科門類?，F有全日制在校學生16089人。學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設施齊備。目前，固定資產總值；圖書館擁有紙質藏書、電子藏書、中外文數據庫12個。 函授專升本園林專業(yè)有哪些學校？金華土木工程函授專升本考試報名
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專本科特色專業(yè)（學制二年半）：土木工程、工程管理、機械設計制造及其自動化、電氣工程與自動化、財務管理、計算機科與技術、市場營銷、旅游管理、經濟學、工程造價、工商管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、會計學、行政管理、法學、##學與行政學、物流管理、軌道交通信號與控制、交通工程、交通運輸、車輛工程、通訊工程、安全工程、自動化、給排水科學與工程、光電信息科學與工程、金融學、物聯網工程、石油工程、油氣儲運工程、海洋油氣工程、化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、數學與應用數學、本機械工程、汽車服務工程、食品科學與工程、園林、漢語言文學、環(huán)境工程、軟件工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、國際經濟與貿易、電子商務、教育技術學、教育學、特殊教育、學前教育、小學教育、音樂學、美術學。 建筑工程管理、機電一體化技術、建筑工程技術、法律事務、經濟信息管理、鐵道交通運營管理、石油工程技術、供用電技術、精細化工技術、建筑裝飾工程技術、計算機應用技術、電子信息工程技術、采購與供應管理、道路橋梁工程技術、物業(yè)管理、酒店管理、電子商務、汽車檢測與維修技術、數控技術。
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