廣州歐卡團(tuán)隊融合怎么做

我們每個人都有一個心理的自己，長久以來難以被照見。OH卡牌像是心靈的一面鏡子，可以讓你注意到從未注意的自己，更的理解自我。OH卡牌也可以幫你更的理解他人，在生活中慢慢學(xué)會去區(qū)分自己和他人，促進(jìn)溝通表達(dá)能力。當(dāng)自己有情緒或感受時，學(xué)會更細(xì)致的覺察、更真實(shí)的表達(dá)、更的溝通。這便是在潛意識深處與自己、與他人相遇的過程。跟自己對話，啟動自我修復(fù)過程，我們才能重新贏回真正的幸福與平靜。想進(jìn)一步學(xué)習(xí)這個神奇的工具嗎 ？歡迎你來參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊~使用歐卡時應(yīng)該注意什么？歐卡的投射的常用技術(shù)有哪些？廣州歐卡團(tuán)隊融合怎么做

歐卡像是一套簡單的游戲，實(shí)際上它們就像一個神奇的背包，里頭充滿了各式各樣的想法、發(fā)現(xiàn)、感受以及新創(chuàng)意。它擁有多重面向而無法被輕易歸類。它們都是無二并且擁有非常多樣化的展現(xiàn)，因而可以地反映它們的內(nèi)容。歐卡本身就像是一門新的語言，由通俗的圖像與文字來形成新的含義。全部都像是嶄新而真實(shí)的體驗，它們激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，推動我們并牽引出新的連接、新的結(jié)論，并修訂我們的臆測。當(dāng)我們越去使用這門語言，我們將會更能得心應(yīng)手，也更使我們豐富起來。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，一起打開探索潛意識的大門！昆明歐卡團(tuán)隊融合在哪學(xué)這張OH卡牌上畫的是什么？吸引你的部分是什么？為什么？

歐卡親子關(guān)系工作坊，是通過歐卡，用阿德勒式溝通探索親子關(guān)系！以父母教練的角色來與孩子互動，有理論，有互動，有操作的沉浸式學(xué)習(xí)，帶來的成長。歐卡親子關(guān)系工作坊無需任何基礎(chǔ)，在這里，你將學(xué)習(xí)到如何將卡牌和教練技術(shù)，融合阿德勒精神和成長性思維運(yùn)用在親子溝通，你是全世界適合擔(dān)任你小孩心理教練的人選，歡迎你來參加這個工作坊，成為你小孩的心理教練。因為父母，才是孩子的朋友，才是全世界了解他的人。歐卡故事接龍是熟悉歐卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式，特別適合接觸歐卡的團(tuán)體共同參與。

對于企業(yè)來說，歐卡在以下幾個方面有較大的的幫助：，團(tuán)隊的融合和協(xié)作，與團(tuán)隊建設(shè)不太一樣，因為歐卡的深度比團(tuán)隊建設(shè)來的更深一點(diǎn)；其次，就是在團(tuán)隊共創(chuàng)時，可以通過歐卡讓大家達(dá)成共識，共同看見我們該如何去做；第三，在企業(yè)當(dāng)中會有大量的培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或外聘的講師其實(shí)現(xiàn)在授課是很辛苦的，,如果加入歐卡的話，可以讓學(xué)員的體驗度和投入度加深；，就是員工的輔導(dǎo)了，不管是EAP，或者是主管對下屬的非正式管理，都可以運(yùn)用到歐卡。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理，更有10種以上玩法，用來自我覺察。快來學(xué)習(xí)吧！歐卡牌的88張圖卡應(yīng)該如何解釋？有些看不懂的牌怎么辦？

我們在面對外界時，經(jīng)常有自己的解讀：“這是的！”“那是壞的！”“這個我喜歡！”“那個我討厭！”世界逐漸變成二元性，少了許多的中間調(diào)，就像世界只有黑白，遺忘了還有許許多多的灰色調(diào)，看不到事物本來的面貌，反而將世界標(biāo)簽化了。更有些人容易流于負(fù)能量，凡事習(xí)慣先觀察不的部分，導(dǎo)致情緒與能量不自覺被拉低。的歐卡玩法可以讓大家反復(fù)從不同角度看世界，逐漸將思維中性化，避免關(guān)于偏頗的主觀判斷，看見事物的本來面目。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理，更有10種以上玩法，用來自我覺察?？靵韺W(xué)習(xí)吧！我在企業(yè)工作，想把歐卡運(yùn)用到平常的培訓(xùn)中去，有合適的課程嗎？西安歐卡玩法教學(xué)

我們是一家創(chuàng)意公司，可以通過歐卡進(jìn)行頭腦風(fēng)暴嗎？廣州歐卡團(tuán)隊融合怎么做

很多朋友在工作或生活中，遇上困惑或干擾時，由于對于整體情況的清晰度不足，導(dǎo)致沒有克服困擾，或是宛如落水者搶抱身邊的浮木，未經(jīng)思考便開始行動。的歐卡玩法可以幫助你厘清困擾。舉個簡單的例子：平時進(jìn)行工作報告時，可能你只會報告進(jìn)度、目前遇到的問題、希望組織給與的協(xié)助等等。但如果將我們的思考架構(gòu)重新調(diào)整，那么當(dāng)我們進(jìn)行簡報時，將更有建設(shè)性，同時也能讓工作績效持續(xù)性的往目標(biāo)推進(jìn)。這是一個十分的困擾處理或干擾化解的方法。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程~廣州歐卡團(tuán)隊融合怎么做