強(qiáng)化20中文學(xué)期課程項(xiàng)目學(xué)xi時(shí)間：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)期是20周的學(xué)xi，提供6個(gè)月的簽證材料（多次出入境機(jī)會(huì)）支持，方便學(xué)員學(xué)xi結(jié)束后，進(jìn)行旅游、商務(wù)實(shí)踐等拓展活動(dòng)，實(shí)地運(yùn)用掌握的語言技能。學(xué)員可以根據(jù)自己計(jì)劃，報(bào)名2周到24周。學(xué)xi效果：零起點(diǎn)學(xué)...

跨文化溝通與管理培訓(xùn)適合的學(xué)員：跨國經(jīng)營企業(yè)的中國職員、中國外向型企業(yè)的高管人士以及企業(yè)駐外管理人員培訓(xùn)收益：1、將企業(yè)共同的文化傳遞給員工，形成企業(yè)強(qiáng)大的文化感召力和文化凝聚力；2、可以加強(qiáng)人們對(duì)不同文化環(huán)境的反應(yīng)和適應(yīng)能力，促進(jìn)不同文化背景人們之間...

作為對(duì)學(xué)員的服務(wù)，南北中文整合服務(wù)資源，按需要為企業(yè)客戶和個(gè)人客戶提供便利，專業(yè)，省心的外籍人員簽證辦理服務(wù)，服務(wù)范圍包括： 外國人就業(yè)許可證、外國人就業(yè)證、外國人工作簽證、Z簽證、外國人居留許可申辦咨詢 外國人家屬簽證、外國人探親簽證、家屬居留許...

總的來說，文化差異對(duì)溝通參與結(jié)構(gòu)(participationstructure)的每一個(gè)方面都產(chǎn)生影響。溝通參與結(jié)構(gòu)總體歸納為八大項(xiàng),由“SPEAKING”一詞的八個(gè)字母來分別**。其中：S:“Setting”和“Scene”,即背景和場合。P:“Pa...

強(qiáng)化20學(xué)期中文項(xiàng)目學(xué)xi時(shí)間和簽證時(shí)長 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期是20周課程（包含國定假日），可申請(qǐng)到180天以內(nèi)的X2簽證，春秋季大學(xué)期可以申請(qǐng)到X1簽證。 學(xué)xi時(shí)長可以根據(jù)自己的需求選擇，較短可以1周，較長可以22周每學(xué)期，學(xué)費(fèi)參考下表。簽證根據(jù)學(xué)xi時(shí)間而定，報(bào)...

在上海學(xué)漢語-密集漢語班課 強(qiáng)化20密集漢語班課-大部分學(xué)員選擇的漢語學(xué)xi項(xiàng)目 強(qiáng)化20-密集漢語班課是我們特別針對(duì)希望好好利用自己的學(xué)xi時(shí)間，快速度掌握漢語同時(shí)有一些自由時(shí)間進(jìn)行自由文化體驗(yàn)的學(xué)生。 每天上午9點(diǎn)到下午12點(diǎn)一刻或者下午1點(diǎn)到4點(diǎn)一刻，每...

南北中文（SN Mandarin）是國內(nèi)極具實(shí)力和規(guī)模的專業(yè)對(duì)外漢語培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。2007年成立以來，先后為來自超過40個(gè)國家的6000多名外籍人士提供了質(zhì)量漢語學(xué)xi培訓(xùn)。提供線上線下相結(jié)合的漢語培訓(xùn)課程，跨文化溝通課程，夏令營項(xiàng)目。對(duì)外漢語培訓(xùn)學(xué)校，外...

平日晚班課中文課 平日晚班中文課是為在上海工作生活的外籍商務(wù)人士開設(shè)的，白天工作沒有時(shí)間，下班后到學(xué)校參加小組課。每個(gè)小組人數(shù)不超過6人，***互動(dòng)學(xué)xi，每周兩次，每次1.5小時(shí)。一般為一三或者二四的晚上，7點(diǎn)到8點(diǎn)半。由專業(yè)的教師任教，保障學(xué)員在...

學(xué)習(xí)英語，你是否也遇到這些問題？ 缺少學(xué)習(xí)同伴65%的人孤軍奮戰(zhàn)，難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)。缺少學(xué)習(xí)監(jiān)督43%的人工作壓力大，抽不出時(shí)間學(xué)習(xí)。缺少學(xué)習(xí)方法74%的人學(xué)習(xí)方法陳舊，生搬硬套。缺少學(xué)習(xí)環(huán)境86%的人沒有學(xué)習(xí)英語，你是否也遇到這些問題？缺少學(xué)習(xí)監(jiān)督4...

企業(yè)外籍人員中文培訓(xùn)服務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)是南北中文漢語培訓(xùn)學(xué)校的主要培訓(xùn)項(xiàng)目，也是上海地區(qū)各大跨國公司的需求要點(diǎn)。企業(yè)培訓(xùn)課程包括跨文化適應(yīng)培訓(xùn)課程、1對(duì)1外籍高管定制課程、外籍人員半定制課程、公司小組定制漢語課程、公司外籍人員家屬中文課程等等，從個(gè)人到家庭，從漢語...

在上海學(xué)漢語-密集漢語班課 強(qiáng)化20密集漢語班課-大部分學(xué)員選擇的漢語學(xué)xi項(xiàng)目 強(qiáng)化20-密集漢語班課是我們特別針對(duì)希望好好利用自己的學(xué)xi時(shí)間，快速度掌握漢語同時(shí)有一些自由時(shí)間進(jìn)行自由文化體驗(yàn)的學(xué)生。 每天上午9點(diǎn)到下午12點(diǎn)一刻或者下午1點(diǎn)到4點(diǎn)一刻，每...

我們的教學(xué)方法： 容易，有效，有趣。 結(jié)合10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)自編教材，字卡，教學(xué)工具和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)員定制學(xué)xi方案，面對(duì)面教學(xué)，幫助學(xué)員快速有效地學(xué)xi和提高漢語。課程可以在我們的校區(qū)，也可以在學(xué)員公司或者家里。南北中文對(duì)外...

企業(yè)服務(wù)定期培訓(xùn)報(bào)告 南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為每一家企業(yè)客戶，定制月度中文學(xué)xi報(bào)告，以清楚的數(shù)據(jù)，讓培訓(xùn)經(jīng)理方便地隨時(shí)查閱所有參訓(xùn)學(xué)員的課程出勤率、學(xué)xi進(jìn)度、課程完成比例和水平進(jìn)展等信息，做到心中有數(shù)。 企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：人均3.5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 嚴(yán)格...

選擇成人英語教育機(jī)構(gòu)，按照下面幾個(gè)套路去找，基本不會(huì)有錯(cuò)的。第一步：調(diào)查清楚機(jī)構(gòu)背景和性質(zhì)現(xiàn)在的成人英語教育機(jī)構(gòu)泥沙俱下，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，先對(duì)自己所報(bào)讀的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有所了解是不錯(cuò)的。第二步：對(duì)比機(jī)構(gòu)的師資力量選擇成人英語教育機(jī)構(gòu)，肯定要選擇外教比較質(zhì)量...

學(xué)習(xí)的文章均來自金融時(shí)報(bào)以及其他商務(wù)類時(shí)報(bào)，貼近商務(wù)實(shí)際，同時(shí)還可提升自身閱讀能力，拓展知識(shí)層面，積累商務(wù)類常用詞匯加強(qiáng)對(duì)整個(gè)商務(wù)環(huán)境的了解咨詢?cè)斍長istening模擬商務(wù)實(shí)際情景的談話片段，通過不斷的實(shí)戰(zhàn)演講提升我們的聽力技巧，讓我們的耳朵完全適應(yīng)全英對(duì)話...

一對(duì)一私教中文課 一對(duì)一私教中文課是特別為工作或者日程安排比較忙，沒有時(shí)間參加固定的班課的客戶設(shè)置的。 私教中文課對(duì)工作人士來說，是***，**靈活的學(xué)xi方式。一對(duì)一中文課按照客戶的需求完全定制，學(xué)xi內(nèi)容，上課時(shí)間，上課地點(diǎn)，上課形式等均可以根據(jù)客戶需要進(jìn)...

平日晚班課中文課 平日晚班中文課是為在上海工作生活的外籍商務(wù)人士開設(shè)的，白天工作沒有時(shí)間，下班后到學(xué)校參加小組課。每個(gè)小組人數(shù)不超過6人，***互動(dòng)學(xué)xi，每周兩次，每次1.5小時(shí)。一般為一三或者二四的晚上，7點(diǎn)到8點(diǎn)半。由專業(yè)的教師任教，保障學(xué)員在...

1對(duì)2中文課程：適合上課時(shí)間，學(xué)xi目標(biāo)，目前水平等基本一致的兩個(gè)好朋友，夫婦倆，同事。上課時(shí)間靈活，地點(diǎn)可以選擇家里，學(xué)?；蛘吖ぷ鲌鏊?，學(xué)xi內(nèi)容，學(xué)xi進(jìn)度等都可以跟進(jìn)學(xué)員自身情況而特別安排，學(xué)xi費(fèi)用是100-150每節(jié)課，根據(jù)所報(bào)課程數(shù)量多少而定。小組...

傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)模式要求同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間去往規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，且課堂的傳授的知識(shí)通常是只講一遍的，即使個(gè)別學(xué)生沒有在課上跟上老師的講課進(jìn)度也無法要求老師重新再講一遍，在線學(xué)習(xí)則可以反復(fù)的觀看教學(xué)視頻，直到你理解為止。尤其是學(xué)習(xí)商務(wù)英語時(shí)那些難以消化的知...

上海公司英語培訓(xùn)解決方案您的企業(yè)是否正在或者即將與外國客戶打交道？公司的員工同外國客戶是否存在溝通上的問題？企業(yè)的中方員工與外籍員工是否存在溝通上的問題？英語交流能力的貧乏是否已經(jīng)成為了重要商務(wù)會(huì)議和演講的攔路虎？如何使英語交流更加流暢（Fluent）...

在英語學(xué)習(xí)的過程中，英語口語一直是難以跨越的學(xué)習(xí)障礙。很多人學(xué)了很多年的英語，擁有很深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，但是一面對(duì)外國人進(jìn)行交流時(shí)，卻往往無從開口，甚至詞不達(dá)意，造成嚴(yán)重的交流障礙。而形成這種現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)?，在我國英語教學(xué)過程中主要重視知識(shí)的傳授，卻忽...

教學(xué)特點(diǎn)1、突出重點(diǎn)：攻克學(xué)員的耳朵，撬開學(xué)員的嘴巴，幫助學(xué)員們能聽懂外國人說的英語，同時(shí)張嘴說一口外國人能理解的英語，在加強(qiáng)聽說能力的基礎(chǔ)上，也訓(xùn)練學(xué)員的英語讀、寫能力；2、聯(lián)系實(shí)際：通過不斷操練與工作、生活息息相關(guān)的話題，逐漸加大話題的深度與難度，深入淺出...

一個(gè)簡單的例子就是和美國朋友之間鬧出"fetch"的笑話。在中國說“讓某人去取東西”是再平常不過的語句，直接翻譯成英文說"fetchsomething"**為簡潔，然而在美國"fetch"一詞一般是用在狗的身上，就像逗狗時(shí)我們讓狗把丟出去的皮球揀回來。...

平日晚班課中文課 平日晚班中文課是為在上海工作生活的外籍商務(wù)人士開設(shè)的，白天工作沒有時(shí)間，下班后到學(xué)校參加小組課。每個(gè)小組人數(shù)不超過6人，互動(dòng)學(xué)xi，每周兩次，每次1.5小時(shí)。一般為一三或者二四的晚上，7點(diǎn)到8點(diǎn)半。由專業(yè)的教師任教，保障學(xué)員在輕松...

隨著跨國公司在中國業(yè)務(wù)的發(fā)展，越來越多的外籍人才來到上海，無論由總部外派到上海，還是由本地招聘團(tuán)隊(duì)招聘外籍員工，在公司為外籍**和員工提供的福利方案中，外籍員工的漢語學(xué)習(xí)越來越重要。一方面漢語學(xué)習(xí)很大程度方便他們?cè)谏虾５纳?，增加他們的安全感和參與熱情，另一方...

一站式專業(yè)企業(yè)服務(wù) 客戶經(jīng)理：對(duì)接企業(yè)培訓(xùn)部門/HR，提供合同，發(fā)票，學(xué)員階段性報(bào)告等企業(yè)支持 課程設(shè)計(jì)：結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)需求，策劃定制培訓(xùn)方案 授課教師：按照培訓(xùn)方案，進(jìn)行專業(yè)的教學(xué) 1對(duì)1學(xué)xi顧問：定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行1對(duì)1學(xué)xi跟進(jìn)，溝通，提供學(xué)xi支持 APP...

隨著跨國公司在中國業(yè)務(wù)的發(fā)展，越來越多的外籍人才來到上海，無論由總部外派到上海，還是由本地招聘團(tuán)隊(duì)招聘外籍員工，在公司為外籍**和員工提供的福利方案中，外籍員工的漢語學(xué)xi越來越重要。一方面漢語學(xué)xi很大程度方便他們?cè)谏虾５纳睿黾铀麄兊陌踩泻蛥⑴c熱情，另...

跨文化企業(yè)培訓(xùn)策略我們將根據(jù)企業(yè)的具體情況制定相應(yīng)的“雙邊文化”（如中美、中英、中法、中德、中日、中韓、中俄等）和“多元文化”的培訓(xùn)方案。內(nèi)容包括而不***于：公司翻譯的選擇策略企業(yè)交流語言的選擇：中文或英文。前者可能需要外籍員工的HSK能力。文化認(rèn)同...

一個(gè)簡單的例子就是和美國朋友之間鬧出"fetch"的笑話。在中國說“讓某人去取東西”是再平常不過的語句，直接翻譯成英文說"fetchsomething"**為簡潔，然而在美國"fetch"一詞一般是用在狗的身上，就像逗狗時(shí)我們讓狗把丟出去的皮球揀回來。...

不少的企業(yè)也開始組織新老員工進(jìn)行企業(yè)英語培訓(xùn)了，那么選擇企業(yè)英語培訓(xùn)應(yīng)該要注意些什么呢?一、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量，企業(yè)英語培訓(xùn)和其他英語學(xué)習(xí)不同，它要求更專業(yè)性，需要根據(jù)企業(yè)的商務(wù)需求、職位需求等選擇合適的機(jī)構(gòu)量身定制培訓(xùn)方案，不是隨便找個(gè)老師就能教的，所以一...