實驗室安全管理系統(tǒng)，是針對高校，檢測機構(gòu)和企業(yè)實驗室推出的安全管理系統(tǒng)。實驗室安全管理系統(tǒng)利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能化技術(shù)，建立危險化學(xué)品的全生命周期管理，大型儀器安全使用、預(yù)約和共享、使用平臺，在線聯(lián)網(wǎng)且系統(tǒng)化的實驗室安全知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實驗室安全知識的在線練習(xí)和安全準入考試系統(tǒng)，在線電子式的安全監(jiān)控，統(tǒng)一智能硬件管理平臺及應(yīng)用等系統(tǒng)。實驗室安全管理系統(tǒng)不僅減少了實驗管理人員的時間，而且節(jié)約了實驗室的運營成本，保障了實驗室的運行安全，讓實驗室更安全，更規(guī)范，更放心的運行！包括危險化學(xué)品的精細管理，包括大型儀器的預(yù)約和使用控制，包括實驗室安全教育知識的發(fā)布和學(xué)習(xí)、預(yù)覽，包括實驗室的安...

高校實驗室危險化學(xué)品安全工作是一項從采購、運輸、儲存、使用直至銷毀的全過程管理活動。不僅管理環(huán)節(jié)多，管理周期也較長。同時，在整個管理過程中，不僅涉及到國家和地方**的相關(guān)主管部門、危險化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)，同時還包括高校實驗室管理部門、二級院系、實驗室，更離不開導(dǎo)師、博士和碩士研究生、本科生等教學(xué)科研人員的參與。可以說，整個管理鏈條上任何一個環(huán)節(jié)、部門、組織和人員的麻痹大意和工作疏漏，都有可能產(chǎn)生安全隱患，甚至直接導(dǎo)致嚴重的安全事故。實驗室危險化學(xué)品事故具有突發(fā)性強、復(fù)雜度高、處置難度大、危害面廣等典型特點，一般會以劇烈和燃燒的形式呈現(xiàn)，同時還可能伴有有毒有害氣體或液體的散播。由于高校和科研院所多位...

在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，危化品智能管控系統(tǒng)應(yīng)用得到推廣。主要功能就是數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，有效提高工作效率，針對業(yè)務(wù)查詢以及風(fēng)險預(yù)警等功能，都能滿足個性化需求，可以使用用戶提供高效管理服務(wù)優(yōu)勢，讓數(shù)據(jù)化管理得到實現(xiàn)。廣大用戶選擇危化品智能管控系統(tǒng)，都比較注重價格定位以及功能效果。 首先，針對價格定位需要結(jié)合很多因素進行判斷，例如系統(tǒng)功能設(shè)置以及研發(fā)成本，還有使用效果等各種因素，這都會導(dǎo)致價格定位出現(xiàn)正常浮動，不同類型系統(tǒng)價格定位肯定會有差異，這個現(xiàn)實問題建議大家一定要了解。由于各種因素都會導(dǎo)致?；分悄芄芸叵到y(tǒng)價格定位出現(xiàn)變化，建議廣大客戶在挑選時千萬不要盲目單純通過價格來判斷功能。 可以了解...

實行學(xué)校保衛(wèi)處、后勤處負責(zé)，以及專人處理的方式管理物品退出，由于不能對儀器設(shè)備和廢棄物實時關(guān)注，存在一定的延時性和危險隱患，因此在改善傳統(tǒng)管理模式基礎(chǔ)上，提出實驗室物品準出模塊。對實驗室物品準出主要包括實驗試劑的處理、實驗室儀器設(shè)備和實驗廢棄物的處理等內(nèi)容。針對過期試劑的誤用可能引發(fā)事故；毀壞的儀器設(shè)備會占據(jù)實驗空間，無法引入新的實驗設(shè)備；廢棄物暫存處理不當(dāng)，引發(fā)廢棄物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而導(dǎo)致事故等情況，系統(tǒng)設(shè)計了實驗室物品安全準出模塊。對于實驗室儀器設(shè)備的處理，采取層層審核的方式進行退出管理。對于實驗試劑和廢棄物處理，實行分類管理和分類存放方法，適當(dāng)進行減量化處理，并在廢棄物儲罐上貼對應(yīng)標簽，保證...

綜合性大學(xué)或理工科類大學(xué)的實驗室具有分布散，環(huán)境危險屬性復(fù)雜，危險源種類多、總量大，人員流動性大等特點。適應(yīng)高校的政策法規(guī)、國家標準、行業(yè)規(guī)范等有待完善，高校實驗室安全事故時有發(fā)生，師生安全意識不強，校內(nèi)實驗室安全專業(yè)隊伍匱乏，防控應(yīng)急能力有待提高。高校相關(guān)的管理部門通常以工作內(nèi)容模塊劃分，分別建立功能單一的信息系統(tǒng)，如耗材、化學(xué)品采購系統(tǒng)、實驗室巡查系統(tǒng)、化學(xué)品管理系統(tǒng)、安全教育考試系統(tǒng)等。就學(xué)校管理而言，雖然信息化管理在專項工作中能帶來一定程度上的便利性，但是相對、集中度較低、統(tǒng)一度較弱，不能與信息需求高度融合、實際情況多樣復(fù)雜的高校實驗室安全形勢相適應(yīng)。這種管理模式也容易由于相關(guān)管理部門...

實驗室安全考試準入系統(tǒng)包含：實驗室安全知識學(xué)習(xí)、模擬測試和在線考試等功能，采用信息化的方式讓每個實驗室均有相對應(yīng)的安全考核標準，對出入實驗室的所有操作人員實施準入制度，通過了安全考核的人員才有資格進出實驗室開展工作。建立完整的培訓(xùn)、考試、準入制度體系，通過平臺學(xué)習(xí)實驗室安全政策、安全知識，強化師生安全意識，增強防范和應(yīng)急救援能力，為保障師生生命財產(chǎn)安全，促進高校健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展提供有力的支撐。實現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程信息化、智能化，提升高校 實驗室安全建設(shè)管理水平。成都耀客化學(xué)品管理系統(tǒng)代理商實驗室危化品安全管理系統(tǒng)以“科學(xué)、規(guī)范、通用”為原則，保證系統(tǒng)的安全性、兼容性、易用性，用開放的動態(tài)配置...

?；饭芾淼哪康慕⒐苤苹瘜W(xué)品的動態(tài)臺賬，實現(xiàn)全程可追溯。進一步降低管制化學(xué)品實驗室存儲、使用等環(huán)節(jié)的風(fēng)險，提升清華大學(xué)管制類化學(xué)品的管理水平。項目的總體方案管制化學(xué)品的全鏈條管理依托試劑材料信息管理系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中建立管制類化學(xué)品管理模塊；在實驗室建立智能試劑柜等智能化用戶終端。通過在管制化學(xué)品包裝上貼上二維碼或RFID等信息標簽，利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，掌握管制化學(xué)品從采購、配送、存儲、使用到廢物回收全鏈條的狀態(tài)，實現(xiàn)可管控。通過管理系統(tǒng)可以精細掌握全校、院系、實驗室管制化學(xué)品的使用量與存量，形成精細的動態(tài)臺賬。對接現(xiàn)有的化學(xué)品采購系統(tǒng)，獲取購買的標簽試劑信息，通過RFID標簽打印機打印...

實驗室?；钒踩芾硐到y(tǒng)以“科學(xué)、規(guī)范、通用”為原則，保證系統(tǒng)的安全性、兼容性、易用性，用開放的動態(tài)配置架構(gòu)應(yīng)對管理的復(fù)雜性，支持定制、模塊化快速開發(fā)，支持流程快速變更；用高效率的智能算法，系統(tǒng)運行性能優(yōu)異，以良好技術(shù)基礎(chǔ)保證了軟件的適用場景和范圍。采用軟硬件結(jié)合的方式符合國家對危險化學(xué)品全生命周期實行電子標識（RFID）的信息化管理趨勢，小到每瓶試劑在實驗室使用情況的動態(tài)監(jiān)管，大到建立起一整套從危化品生產(chǎn)、儲存、運輸、使用，到處置的全生命周期閉環(huán)管理系統(tǒng)，可接入智慧城市（平安城市、智慧安監(jiān)）中臺，實現(xiàn)事前預(yù)警報警、事中及時處置、事后追蹤溯源；開發(fā)系統(tǒng)平臺的自主發(fā)現(xiàn)能力、自主計算能力，自主預(yù)警...

齊全配套的技防措施，不僅能大幅降低事故發(fā)生幾率，而且在事故發(fā)生后，能有效減少人員和財產(chǎn)損失。危險化學(xué)品技防措施主要包括環(huán)境控制系統(tǒng)、監(jiān)控報警系統(tǒng)、事故應(yīng)急處置裝備、使用操作及救援人員防護裝具、應(yīng)急救治藥品和輔助器材等。高校和科研院所應(yīng)根據(jù)安全工作需要，保證技防設(shè)施設(shè)備建設(shè)獲得足夠的資源投入。新建實驗室時，技防措施與用房建設(shè)必須做到同時設(shè)計、同時施工、同時使用，合理配置煙霧報警、消防噴淋、應(yīng)急洗消洗眼裝置、危險氣體報警系統(tǒng)、通風(fēng)換氣系統(tǒng)等。按照國家或地方標準，建設(shè)并管理危險化學(xué)品庫房等重要設(shè)施，確保其監(jiān)測監(jiān)控、通風(fēng)換氣、溫濕度調(diào)控、防火防爆、防毒、防雷、防靜電、防腐蝕、防泄漏等技防設(shè)備始終處于正...

實驗室安全管理信息系統(tǒng)是全校實驗室安全信息的管理平臺，包括實驗室基本信息、人員信息、實驗室資質(zhì)、風(fēng)險點、防護要點、設(shè)備安全管理和特殊時段開放備案信息等，是實驗室安全信息牌的內(nèi)容基礎(chǔ)。為確保信息準確，房間負責(zé)人需根據(jù)實際情況，及時更新維護實驗室信息。實驗室?；钒踩芾硐到y(tǒng)以“科學(xué)、規(guī)范、通用”為原則，保證系統(tǒng)的安全性、兼容性、易用性，用開放的動態(tài)配置架構(gòu)應(yīng)對管理的復(fù)雜性，支持定制、模塊化快速開發(fā)，支持流程快速變更；用高效率的智能算法，系統(tǒng)運行性能優(yōu)異，以良好技術(shù)基礎(chǔ)保證了軟件的適用場景和范圍。包括：實驗室課題組、實驗儀器設(shè)備、人員賬 戶、風(fēng)險源、實驗教學(xué)，以及交互管理、角色與權(quán)限管理等；鹽城一...

系統(tǒng)中，危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度，而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ)，對危險源加以分類、分級，科學(xué)性、系統(tǒng)性地進行風(fēng)險評價，有的放矢地提出實驗室風(fēng)險控制的對策，開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核，比較大限度預(yù)防和減少實驗室安全事故的發(fā)生。系統(tǒng)中，危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度，而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ)，對危險源加以分類、分級，科學(xué)性...

同時隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展及社會生活對化學(xué)品的需求不斷加大，導(dǎo)致國內(nèi)危險品數(shù)量急劇增加。因此如何有效地加強實驗室的?；钒踩芾沓蔀槟壳柏酱鉀Q的難題。一：建立完善的安全管理制度：1、制定安全管理制度根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定以及本單位的實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度并認真執(zhí)行。2、建立安全責(zé)任體系明確各部門的職責(zé)分工及相互間的協(xié)調(diào)工作機制，保證各部門之間的工作協(xié)調(diào)一致；同時要定期進行考核評估以促進各項工作的順利開展。另外還要做好應(yīng)急預(yù)案的制定與實施工作。3、配備足夠的安全設(shè)施設(shè)備根據(jù)實際需要配置足夠的消防器材和監(jiān)控設(shè)備，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并能迅速做出處理措施來消除隱患的發(fā)生；此外還應(yīng)設(shè)置必要的疏...

專項檢查。校級、院級單位根據(jù)上級部門通知指示或單位內(nèi)化學(xué)品、生物、消防等安全管理情況，從實驗室安全檢查項目表選取專項的檢查項目，對各自下轄單位或?qū)嶒炇野l(fā)起專項安全檢查。學(xué)院或?qū)嶒炇覉F隊按期限執(zhí)行檢查任務(wù)，檢查完成后向系統(tǒng)提交每個檢查項目的檢查結(jié)果、隱患及隱患整改或擬定整改計劃，并由實驗室負責(zé)人、學(xué)院、學(xué)校三級確認審核或駁回重填。（4）實驗室自查。由實驗室團隊自發(fā)進行檢查，檢查基礎(chǔ)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一配置。實驗室團隊執(zhí)行檢查，檢查完成后向系統(tǒng)提交每個檢查項目的檢查結(jié)果、隱患及隱患整改或擬定整改計劃，經(jīng)實驗室負責(zé)人確認審核完成。（5）可視化安全檢查。以危險源為基準，首先在重點部位安裝視頻監(jiān)控，并逐步推開...

危化品管理的目的建立管制化學(xué)品的動態(tài)臺賬，實現(xiàn)全程可追溯。進一步降低管制化學(xué)品實驗室存儲、使用等環(huán)節(jié)的風(fēng)險，提升清華大學(xué)管制類化學(xué)品的管理水平。項目的總體方案管制化學(xué)品的全鏈條管理依托試劑材料信息管理系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中建立管制類化學(xué)品管理模塊；在實驗室建立智能試劑柜等智能化用戶終端。通過在管制化學(xué)品包裝上貼上二維碼或RFID等信息標簽，利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，掌握管制化學(xué)品從采購、配送、存儲、使用到廢物回收全鏈條的狀態(tài)，實現(xiàn)可管控。通過管理系統(tǒng)可以精細掌握全校、院系、實驗室管制化學(xué)品的使用量與存量，形成精細的動態(tài)臺賬。對接現(xiàn)有的化學(xué)品采購系統(tǒng)，獲取購買的標簽試劑信息，通過RFID標簽打印機打印...

基礎(chǔ)管理模塊基礎(chǔ)管理模塊包括實驗室規(guī)章制度、人員信息管理、設(shè)備與儀器管理、實驗室簡介。其中：①實驗室規(guī)章制度子系統(tǒng)主要包括國家及地方頒布的實驗室安全法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的相關(guān)制度。②人員信息管理對需要進入實驗室的師生基本信息的統(tǒng)計，便于將實驗室安全責(zé)任落實到個人，同時也可以掌握老師和學(xué)生的研究方向，針對其研究方向制定培訓(xùn)及考核計劃，進一步培養(yǎng)安全意識。③設(shè)備與儀器管理包括各實驗室儀器設(shè)備的基本情況介紹以及使用說明、注意事項、報修申請、實驗所需儀器設(shè)備采購申請等，極大地減少了儀器設(shè)備方面存在的安全隱患，加快對儀器設(shè)備的報修和采購進程。④對于各實驗室簡介，包括實驗室所處地理位置、房間號、面積、可容...

臺賬管理。系統(tǒng)自動合并相同CAS號的化學(xué)品，并對團隊內(nèi)所有師生公開，學(xué)院及學(xué)校相關(guān)管理人員配置權(quán)限查看。使用過程中，用戶可以隨時在PC端或微信移動端進入系統(tǒng)功能模塊，進行化學(xué)品使用登記，系統(tǒng)實時自動計算當(dāng)前存放單元的各種化學(xué)品存量。若因為急需使用化學(xué)品或因項目結(jié)束而閑置化學(xué)品，可使用化學(xué)品閑置平臺調(diào)撥功能，經(jīng)審批后，進行實驗室或?qū)W院間化學(xué)品調(diào)撥并進行臺賬管理。（4）廢棄物登記及處置。實驗過程中產(chǎn)生的固體和液體廢棄物，師生在系統(tǒng)登記預(yù)估量后，學(xué)校對廢液、玻璃瓶等液體及固體危險廢棄物的數(shù)量及種類進行匯總，聯(lián)系處置公司和運輸公司進行清運和處置。實驗室管理軟件系統(tǒng) 選耀客,物料.樣品.儀器.流程.人員...

實驗室安全管理系統(tǒng)，是針對高校，檢測機構(gòu)和企業(yè)實驗室推出的安全管理系統(tǒng)。實驗室安全管理系統(tǒng)利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能化技術(shù)，建立危險化學(xué)品的全生命周期管理，大型儀器安全使用、預(yù)約和共享、使用平臺，在線聯(lián)網(wǎng)且系統(tǒng)化的實驗室安全知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實驗室安全知識的在線練習(xí)和安全準入考試系統(tǒng)，在線電子式的安全監(jiān)控，統(tǒng)一智能硬件管理平臺及應(yīng)用等系統(tǒng)。實驗室安全管理系統(tǒng)不僅減少了實驗管理人員的時間，而且節(jié)約了實驗室的運營成本，保障了實驗室的運行安全，讓實驗室更安全，更規(guī)范，更放心的運行！包括危險化學(xué)品的精細管理，包括大型儀器的預(yù)約和使用控制，包括實驗室安全教育知識的發(fā)布和學(xué)習(xí)、預(yù)覽，包括實驗室的安...

高校實驗室危險化學(xué)品安全工作是一項從采購、運輸、儲存、使用直至銷毀的全過程管理活動。不僅管理環(huán)節(jié)多，管理周期也較長。同時，在整個管理過程中，不僅涉及到國家和地方**的相關(guān)主管部門、危險化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)，同時還包括高校實驗室管理部門、二級院系、實驗室，更離不開導(dǎo)師、博士和碩士研究生、本科生等教學(xué)科研人員的參與?？梢哉f，整個管理鏈條上任何一個環(huán)節(jié)、部門、組織和人員的麻痹大意和工作疏漏，都有可能產(chǎn)生安全隱患，甚至直接導(dǎo)致嚴重的安全事故。實驗室危險化學(xué)品事故具有突發(fā)性強、復(fù)雜度高、處置難度大、危害面廣等典型特點，一般會以劇烈和燃燒的形式呈現(xiàn)，同時還可能伴有有毒有害氣體或液體的散播。由于高校和科研院所多位...

信息化建設(shè)是高校實驗室實現(xiàn)現(xiàn)代化、規(guī)范化安全管理的必由之路。近年來，國內(nèi)高校對實驗室安全工作愈發(fā)重視，管理要求趨嚴趨細，檢查指標也得到不斷完善。利用信息化技術(shù)，開發(fā)實驗室安全巡查系統(tǒng)，對于規(guī)范高校實驗室安全巡查工作，提高檢查效率，落實閉環(huán)管理意義重大。系統(tǒng)使用過程中，應(yīng)根據(jù)用戶反饋建議不斷進行功能優(yōu)化，提升使用體驗，確保各級實驗室安全管理人員能通力協(xié)作，扎實開展實驗室安全檢查，為學(xué)校實驗室安全穩(wěn)定保駕護航，為建設(shè)平安校園提供技術(shù)支持。實驗室安全管理系統(tǒng)解決方案。浙江藥品化學(xué)品管理系統(tǒng)定制價格基礎(chǔ)管理模塊基礎(chǔ)管理模塊包括實驗室規(guī)章制度、人員信息管理、設(shè)備與儀器管理、實驗室簡介。其中：①實驗室規(guī)章...

專項檢查。校級、院級單位根據(jù)上級部門通知指示或單位內(nèi)化學(xué)品、生物、消防等安全管理情況，從實驗室安全檢查項目表選取專項的檢查項目，對各自下轄單位或?qū)嶒炇野l(fā)起專項安全檢查。學(xué)院或?qū)嶒炇覉F隊按期限執(zhí)行檢查任務(wù)，檢查完成后向系統(tǒng)提交每個檢查項目的檢查結(jié)果、隱患及隱患整改或擬定整改計劃，并由實驗室負責(zé)人、學(xué)院、學(xué)校三級確認審核或駁回重填。（4）實驗室自查。由實驗室團隊自發(fā)進行檢查，檢查基礎(chǔ)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一配置。實驗室團隊執(zhí)行檢查，檢查完成后向系統(tǒng)提交每個檢查項目的檢查結(jié)果、隱患及隱患整改或擬定整改計劃，經(jīng)實驗室負責(zé)人確認審核完成。（5）可視化安全檢查。以危險源為基準，首先在重點部位安裝視頻監(jiān)控，并逐步推開...

隨著高校辦學(xué)規(guī)模和實驗室建設(shè)的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)急劇增加，及高校實驗室安全事故的頻繁，和監(jiān)管部門對實驗室安全的重視，傳統(tǒng)的實驗室安全管理模式，受到嚴重挑戰(zhàn)。面對日益增多的實驗教學(xué)和科研任務(wù)的開展，危險化學(xué)品和儀器設(shè)備的安全使用，老師和學(xué)生的安全意識和安全知識，全校和全院的安全監(jiān)察，實驗室安全環(huán)境的監(jiān)控，原來運動式，手工式等管理方式受到明顯的沖擊。近年來，多所研究機構(gòu)由于實驗室安全事故造成的意外事件頻上新聞，事故中輕則毀掉重要基建設(shè)施及設(shè)備，重則危及生命。因此，實驗室的安全管理工作凸顯出非常重要的作用，面對嚴峻的高校實驗室安全形勢，提高高校實驗室生物安全管理水平刻不容緩，但是，有安全管理規(guī)章制度...

?；饭芾淼哪康慕⒐苤苹瘜W(xué)品的動態(tài)臺賬，實現(xiàn)全程可追溯。進一步降低管制化學(xué)品實驗室存儲、使用等環(huán)節(jié)的風(fēng)險，提升清華大學(xué)管制類化學(xué)品的管理水平。項目的總體方案管制化學(xué)品的全鏈條管理依托試劑材料信息管理系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中建立管制類化學(xué)品管理模塊；在實驗室建立智能試劑柜等智能化用戶終端。通過在管制化學(xué)品包裝上貼上二維碼或RFID等信息標簽，利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，掌握管制化學(xué)品從采購、配送、存儲、使用到廢物回收全鏈條的狀態(tài)，實現(xiàn)可管控。通過管理系統(tǒng)可以精細掌握全校、院系、實驗室管制化學(xué)品的使用量與存量，形成精細的動態(tài)臺賬。對接現(xiàn)有的化學(xué)品采購系統(tǒng)，獲取購買的標簽試劑信息，通過RFID標簽打印機打印...

實驗室安全管理系統(tǒng)，是針對高校，檢測機構(gòu)和企業(yè)實驗室推出的安全管理系統(tǒng)。實驗室安全管理系統(tǒng)利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能化技術(shù)，建立危險化學(xué)品的全生命周期管理，大型儀器安全使用、預(yù)約和共享、使用平臺，在線聯(lián)網(wǎng)且系統(tǒng)化的實驗室安全知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實驗室安全知識的在線練習(xí)和安全準入考試系統(tǒng)，在線電子式的安全監(jiān)控，統(tǒng)一智能硬件管理平臺及應(yīng)用等系統(tǒng)。實驗室安全管理系統(tǒng)不僅減少了實驗管理人員的時間，而且節(jié)約了實驗室的運營成本，保障了實驗室的運行安全，讓實驗室更安全，更規(guī)范，更放心的運行！包括危險化學(xué)品的精細管理，包括大型儀器的預(yù)約和使用控制，包括實驗室安全教育知識的發(fā)布和學(xué)習(xí)、預(yù)覽，包括實驗室的安...

系統(tǒng)中，危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度，而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ)，對危險源加以分類、分級，科學(xué)性、系統(tǒng)性地進行風(fēng)險評價，有的放矢地提出實驗室風(fēng)險控制的對策，開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核，比較大限度預(yù)防和減少實驗室安全事故的發(fā)生。系統(tǒng)中，危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度，而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ)，對危險源加以分類、分級，科學(xué)性...

單位應(yīng)成立主要負責(zé)人為主任安全生產(chǎn)委員會，成員應(yīng)包括公司其他負責(zé)人即各位副總、各職能部門負責(zé)人，并應(yīng)建立常設(shè)辦事機構(gòu)；危化品涉及的部門應(yīng)配備專職或兼職安全管理人員，實驗室做為危化品的主要使用部門，宜配備專職安全管理人員，并應(yīng)服從單位安全生產(chǎn)委員會、單位應(yīng)急管理部門的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，安全員應(yīng)具備基本的危險化學(xué)品管理專業(yè)知識和制定、實施實驗室安全保障措施及應(yīng)急措施的能力，能對實驗室開展各項工作進行安全監(jiān)督，阻止不安全行為或活動的發(fā)生，同時單位應(yīng)授予其所必需的權(quán)力、提供必要的資源來履行其建立、保持和改進安全管理體系的職責(zé)，識別對安全管理體系的偏離，以及采取預(yù)防或減少這些偏離的措施[3]。耀客物聯(lián)危險...

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫房、?；贩诸悺⑽ｋU化學(xué)品標準庫、課題組等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。申購管理實現(xiàn)實驗中心（室）實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示（系統(tǒng)對危險化學(xué)品核對，標注危險種類、等級的信息），并可關(guān)聯(lián)申購人名下同種?；穾齑嬗嗔?。審批完成后，進行申購計劃分級、分類（申購人）匯總。采購管理根據(jù)分類自動生成分包或者手動分包，生成采購清單，供應(yīng)商根基匯總清單備貨。驗收入庫危化品采購?fù)戤吅?，供?yīng)商根據(jù)采購內(nèi)容進行供貨，存入指定倉庫。實驗中心（室）?；饭芾韱T對照申領(lǐng)清單進行驗收，職能部門負責(zé)人審批后試劑入庫。大型儀器共享管理系統(tǒng)是專門用于高校及科 研院所。宿遷工廠化學(xué)品管理系統(tǒng)分類...

基于實驗室安全管理研究，朱臻等研究并開發(fā)了實驗室安全信息化平臺，該平臺提出了安全教育及培訓(xùn)、實驗室安全檢查、?；饭芾淼葍?nèi)容，但該平臺未提及實驗室安全準入、實驗室風(fēng)險評估等內(nèi)容，對實驗室沒有形成系統(tǒng)的安全管理。駱晶晶等構(gòu)建了高校實驗室安全教育及實訓(xùn)管理系統(tǒng)，提高了學(xué)生的安全意識，但系統(tǒng)局限于實驗室教育培訓(xùn)和實操訓(xùn)練。李雯靜等雖然開發(fā)了一套面向安全管理的實驗室信息系統(tǒng)，但未考慮到學(xué)生的心理健康對實驗室安全的影響。文獻對實驗室安全準入系統(tǒng)也進行了研究，但研究主要關(guān)注傳統(tǒng)師生安全準入，對實驗室風(fēng)險分區(qū)和實驗人員心理健康等方面少有提及。本文根據(jù)實驗室安全管理過程中存在的問題，設(shè)計開發(fā)了一套高校多方位實...

實驗室安全考試準入系統(tǒng)包含：實驗室安全知識學(xué)習(xí)、模擬測試和在線考試等功能，采用信息化的方式讓每個實驗室均有相對應(yīng)的安全考核標準，對出入實驗室的所有操作人員實施準入制度，通過了安全考核的人員才有資格進出實驗室開展工作。建立完整的培訓(xùn)、考試、準入制度體系，通過平臺學(xué)習(xí)實驗室安全政策、安全知識，強化師生安全意識，增強防范和應(yīng)急救援能力，為保障師生生命財產(chǎn)安全，促進高校健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展提供有力的支撐。大型儀器共享管理系統(tǒng)的原理是什么？汕頭高?；瘜W(xué)品管理系統(tǒng)服務(wù)平臺綜合性大學(xué)或理工科類大學(xué)的實驗室具有分布散，環(huán)境危險屬性復(fù)雜，危險源種類多、總量大，人員流動性大等特點。適應(yīng)高校的政策法規(guī)、國家標準、...

安全教育平臺使用信息化手段，構(gòu)建統(tǒng)一的實驗室安全教育平臺，系統(tǒng)且的展示實驗室安全知識、規(guī)章制度等資料，包括圖片、視頻、文字等多種形式，老師或?qū)W生可以方便地學(xué)習(xí)各種知識，下載相關(guān)的表格和資料文檔。2.?；饭芾硪勒铡叭鞒涕]環(huán)管控、線上線下結(jié)合、智能硬件輔助”的原則，對危險化學(xué)品及實驗室各種試劑耗材進行管控，實現(xiàn)?；泛推渌噭┖牟牡纳曩?、采購、驗收、入庫、領(lǐng)用、出庫、使用、歸還、盤點、廢棄物處置、監(jiān)控等全流程管理。利用系統(tǒng)充分管控?；肥褂煤蛢Υ妫瑢崿F(xiàn)?；返陌踩珒Υ婧土飨蚯逦鞔_。耀客實驗室lims系統(tǒng)是面向各種實驗室檢測機構(gòu)人員使用的實驗室信息管理一體化平臺!襄陽易制毒化學(xué)品管理系統(tǒng)大小基...

根據(jù)實驗室安全管理工作內(nèi)容，實驗室安全綜合管理系統(tǒng)整合學(xué)校人事處、教務(wù)處、研究生處、網(wǎng)絡(luò)中心、保衛(wèi)處、招投標中心等各職能部門的數(shù)據(jù)，與實驗室相關(guān)的實驗人員、項目、危化品和設(shè)備采購、監(jiān)控視頻動態(tài)聯(lián)動，推進多部門協(xié)同、精細化管理。以“實驗室動態(tài)分級分類”為理念，設(shè)計多個功能模塊及子功能，包括有基礎(chǔ)信息、采購、化學(xué)品、危險源、項目風(fēng)險、安全檢查、安全教育及準入考試管理、通知公告。信息數(shù)據(jù)基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”在功能模塊之間相互關(guān)聯(lián)、相互制約，形成動態(tài)信息關(guān)系。此外，建設(shè)與PC端系統(tǒng)對應(yīng)而簡化的移動端，完成掃碼、登記、查詢等操作，并且利用手機替代系統(tǒng)配套的掃碼設(shè)備，降低系統(tǒng)建設(shè)的硬件成本。增強防范和應(yīng)急救援...