至今還沒有在“科技特長生”道路上布局的家長該如何展開?三年級之前，培養(yǎng)孩子的興趣。從科技特長生招生的熱門項目：信息學(xué)、機(jī)器人、編程、科技創(chuàng)新、航模等切入，找到孩子真正的興趣點，并長期規(guī)劃學(xué)習(xí)。從四年級開始至初三， 獲取有威信證書，積累科技特長生的證明材料。參與高中學(xué)校認(rèn)可的白名單賽事，前面三等獎，可以對入學(xué)提供幫助，以賽促學(xué)，通過比賽讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，查缺補(bǔ)漏，讓孩子清楚地知道自己的編程知識掌握程度。優(yōu)勢之一是科技特長生可以獲得專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)和支持。路橋科技創(chuàng)新特長生證書新春剛開學(xué)，我身邊的很多小升初、初升高的家長又開始了新一輪的焦慮：今年9月份孩子能不能被心儀的學(xué)校選中？怎樣能在升學(xué)中獲得...

近期，各地中考特長生政策密集發(fā)布。隨著中考的時間推進(jìn)，家長和學(xué)校都在抓緊時間準(zhǔn)備招生的事情，尤其是五一期間，很多學(xué)校都舉行了中招咨詢會，讓家長和學(xué)生有機(jī)會近距離了解學(xué)校的招生和培養(yǎng)信息。從已發(fā)布的科技特長生招生條件上來看，有很多新的趨勢變化！小升初招生增多，去年，科技特長生已經(jīng)覆蓋至全國25個省市，招收科技特長生的學(xué)校超過370所，普及率達(dá)到84%，但是招生主要集中在初升高階段。而今年，很多學(xué)校在小升初時就增加了科技特長生的招生信息。成為科技特長生，不僅是對個人科技能力的認(rèn)可，也是對未來科技事業(yè)發(fā)展的有力支持。黃巖臺州中學(xué)科技創(chuàng)新特長生規(guī)劃不是所有學(xué)生都適合“科技特長生”賽道，科技特長生對學(xué)生...

2024年白名單賽事正在進(jìn)行中，作為科技特長生的重要申報條件，計劃參賽的同學(xué)們需要提前做好自己的賽事規(guī)劃。為了幫助大家直觀了解科技特長生的政策，這里給大家?guī)?8所學(xué)校的科技特長生招考條件！方便大家針對性準(zhǔn)備！各省市學(xué)校招生匯總，目前科技特長生已經(jīng)在20個省份、4個直轄市、3個自治區(qū)普及，除港奧特別行政區(qū)外，普及率達(dá)到80%以上！直接說明科技特長生被多省多校所認(rèn)可，培養(yǎng)力度必然會加大，即將會有更多的孩子選擇科技特長生這個方向！各位同學(xué)要加油啦！作為科技特長生，學(xué)生可以參與科技創(chuàng)新項目，積累實踐經(jīng)驗?？萍紕?chuàng)新特長生近期，各地中考特長生政策密集發(fā)布。隨著中考的時間推進(jìn)，家長和學(xué)校都在抓緊時間準(zhǔn)備招...

采用雙通道招收信息學(xué)特長生，不少高中，在中考招生采用了開放學(xué)科和科技雙通道招收信息學(xué)特長考生的政策，相當(dāng)于側(cè)面增加了升學(xué)渠道。例如天津市的南開中學(xué)就同時通過“科技特長生”和“創(chuàng)新實驗班”兩個渠道招收具有信息學(xué)特長的學(xué)生。而天津，有兩所學(xué)校只招收信息學(xué)方向的學(xué)生——天津市南開中學(xué)、天津市耀華中學(xué) 2024 年可以依據(jù) CCF CSP-J/S 第二輪（入門級/提高級）二等及以上成績接受信息學(xué)特長生報名，共錄取 5 人。與此同時，各校也還提供了數(shù)百個科技特長生招生名額，其中認(rèn)可信息學(xué)競賽獎項的科技特長的名額也占到了較大的比例?？萍继亻L生擁有獨特的創(chuàng)新和解決問題能力。臺州什么是科技特長生招生計劃科技特...

目前公布的科技特長生招生項目有以下七個，例如青少年科技創(chuàng)新大賽，論文發(fā)明科技創(chuàng)新初中組Vb程序設(shè)計機(jī)器人設(shè)計制作，還有智能控制，天文觀測，三模一電等。能在這些競賽中拿獎的學(xué)生將會被直接列為優(yōu)良生源，被各大名校爭搶。舉一個例子，在南京較頂端的高中南師附中，科技特長生的中考成績要求必須要達(dá)到總分的80%以上，即560分，然而這個分?jǐn)?shù)卻比統(tǒng)招的錄取分?jǐn)?shù)線低了80分。而且科技特長生的名額在2022年有85個，藝術(shù)特長生卻只有五個。北京又有37所高校明確宣布開始招收科技類創(chuàng)新項目，而且全部都是北京的名校，比如北師大附中，人大附中和首師大附中等等。通過參加科技特長生選拔，學(xué)子們能夠提升自己的科技創(chuàng)新能力和...

大部分機(jī)器人比賽都是以團(tuán)隊形式完成的，這也考驗孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力。有的機(jī)器人比賽，選手們要在現(xiàn)場給評委老師闡述設(shè)計思路，明確整個機(jī)器人設(shè)計過程，這就需要考查孩子的表達(dá)能力，比如FLL。為了提高機(jī)器人的功能、速度、穩(wěn)定性，孩子還需要不斷的調(diào)試，對機(jī)器人進(jìn)行迭代升級，這也需要不斷的去磨煉自己的大腦。走機(jī)器人科技特長生路徑，要求孩子們動手、動腦還需要靈機(jī)應(yīng)變。動腦、演講、協(xié)作等能力，統(tǒng)稱為“綜合素質(zhì)”，所以動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的孩子也更適合走機(jī)器人特長生路徑。科技特長生在高考中享有優(yōu)惠，如降分錄取、優(yōu)先錄取等。這使得他們在競爭激烈的高考中更具優(yōu)勢。臺州溫嶺中學(xué)科技特長生44項白名單哪些學(xué)校具有面...

科技特長生的招生條件和政策主要包括以下幾個方面：（1）招生流程?？萍继亻L生的招生流程一般分為三個階段，分別是初審、復(fù)審和終審。初審主要是通過提交相關(guān)證書或作品來證明自己的科技特長；復(fù)審主要是通過參加省級或市級的統(tǒng)一測試來檢驗自己的科技水平；終審主要是通過參加高校組織的面試或筆試來展示自己的綜合素質(zhì)。通過這三個階段，較終獲得高校的錄取資格。（2）招生政策?？萍继亻L生的招生政策主要有以下幾點：1.科技特長生不享受降分錄取優(yōu)惠，而是要達(dá)到高校的錄取控制分?jǐn)?shù)線或者更高的分?jǐn)?shù)。2.科技特長生可以同時報考普通本科專業(yè)和基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，但只能被錄取其中一個。3.科技特長生入校后要參加高校組建的科技創(chuàng)新團(tuán)隊或?qū)?..

至今還沒有在“科技特長生”道路上布局的家長該如何展開?三年級之前，培養(yǎng)孩子的興趣。從科技特長生招生的熱門項目：信息學(xué)、機(jī)器人、編程、科技創(chuàng)新、航模等切入，找到孩子真正的興趣點，并長期規(guī)劃學(xué)習(xí)。從四年級開始至初三， 獲取有威信證書，積累科技特長生的證明材料。參與高中學(xué)校認(rèn)可的白名單賽事，前面三等獎，可以對入學(xué)提供幫助，以賽促學(xué)，通過比賽讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，查缺補(bǔ)漏，讓孩子清楚地知道自己的編程知識掌握程度。成為科技特長生，將有機(jī)會與業(yè)界專業(yè)人士面對面交流，拓寬學(xué)術(shù)視野。臺州小升初科技創(chuàng)新特長生小博士近期，各地中考特長生政策密集發(fā)布。隨著中考的時間推進(jìn)，家長和學(xué)校都在抓緊時間準(zhǔn)備招生的事情，尤其是五...

與此同時，南開中學(xué)、天津一中、實驗中學(xué)在高中設(shè)置了創(chuàng)新實驗班，招生有學(xué)科特長的學(xué)生，并都明確了面向信息學(xué)學(xué)科特長考生。根據(jù) 2023 年的數(shù)據(jù)，這三所學(xué)校的創(chuàng)新實驗班分別提供了40、80、60 名實驗班招生名額。信息學(xué)競賽是教育部白名單競賽之一，其比賽路徑為CSP-J/S—NOIP—NOI—IOI。就目前的招生條件來看，孩子在CSP和NOIP中拿到相應(yīng)獎項，就可以有機(jī)會走科技特長生道路。建議家長們提前為孩子做好規(guī)劃，較好是在小學(xué)階段就讓孩子開始學(xué)習(xí)信息學(xué)?？萍继亻L生可通過參加國內(nèi)外科技交流活動，拓寬人脈，提升自身綜合素質(zhì)。路橋科技創(chuàng)新特長生綜合評分什么是科技特長生？科技特長生，顧名思義，是指在...

科技特長生和藝術(shù)特長生有什么區(qū)別？科技特長生和藝術(shù)特長生雖然都屬于高校招收的特殊類型的考生，但在招生三大方面方面還是有很大的差別。（1）招生目的不同。藝術(shù)特長生是高校為了活躍校園文化氛圍、提升學(xué)校素質(zhì)教育水平而設(shè)立的一種招生方式，主要選拔和培養(yǎng)有藝術(shù)天賦和興趣的學(xué)生。而科技特長生是國家為了應(yīng)對科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和社會需求變化而設(shè)立的一種招生方式，主要選拔和培養(yǎng)有科技創(chuàng)新能力和素質(zhì)的學(xué)生。（2）報考專業(yè)不同。藝術(shù)特長生報考的是高校普通本科專業(yè)，如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、計算機(jī)等等。而科技特長生報考的是高校基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物等等。這些專業(yè)都是對基礎(chǔ)學(xué)科起到支撐引導(dǎo)作用的專...

科技特長生優(yōu)勢：①一旦成為科技特長生，將離國內(nèi)外名校更近一步，擁有更多元化的選擇，甚至有可能在初中就被清華、北大提前鎖定!②官方蓋章認(rèn)定的科技證書也非常有含金量，不只豐富了個人履歷，還能成為名校的“敲門磚”，入選高校強(qiáng)基計劃的有力支撐。③在與科學(xué)不斷打交道的過程中，進(jìn)—步培養(yǎng)了學(xué)生的全方面發(fā)展能力，開發(fā)創(chuàng)新思維，提升綜合素養(yǎng)。科技特長生落地省市，目前，據(jù)不完全統(tǒng)計，科技特長生政策已落地北京、河北、山西、遼寧、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、海南、四川、貴州、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古、廣西、新疆、天津、上海、重慶等全國19個省份、3個自治區(qū)、4個直轄市，覆蓋率達(dá)到76%。他...

科技特長生的出現(xiàn)標(biāo)志著對科技發(fā)展的重視和投入的提升。這將推動相關(guān)學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展，特別是與計算機(jī)和人工智能相關(guān)的領(lǐng)域。目前，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)仍然保持著高熱度，而人工智能相關(guān)專業(yè)則正在新興和快速發(fā)展。對于普通家庭的學(xué)生來說，他們可以考慮與科技相關(guān)的專業(yè)，以適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。其次，科技特長生的出現(xiàn)也引發(fā)了一些擔(dān)憂和問題。一方面，科技特長生的招生門檻較高，家庭經(jīng)濟(jì)實力和教育資源成為限制因素，可能會導(dǎo)致社會階層差距的進(jìn)一步加深。另一方面，科技特長生的選拔過程中，真正具備創(chuàng)新能力的學(xué)生可能會被埋沒，而更多的是依靠專業(yè)知識的運(yùn)用和應(yīng)試技巧的學(xué)生脫穎而出。這可能會限制學(xué)生在科技創(chuàng)新方面的發(fā)展，使教育過程...

雖然科技特長生有七大競選途徑，然而平心而論，有多少能得獎的科技成果真的是孩子和未成年的學(xué)生能做出來的呢。但是從另一方面來講，無論是什么樣的特長生，對于普通家庭的學(xué)生升學(xué)機(jī)會來講影響都不大，畢竟這都是屬于好資源和認(rèn)知家庭之間的競爭，而普通學(xué)生只要老老實實的走對規(guī)劃好的道路，憑借著自己的高考裸分考上名校就可以了。特殊的考試渠道，并非是人人都能企及的。哪怕是成為不了藝術(shù)特長生或者是科技特長生，也不會影響一個優(yōu)良的學(xué)生未來一生的發(fā)展?？萍继亻L生可以通過科技特長生計劃獲得專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。杜橋臺州中學(xué)科技特長生強(qiáng)基計劃近期，各地中考特長生政策密集發(fā)布。隨著中考的時間推進(jìn)，家長和學(xué)校都在抓緊時間準(zhǔn)備招生的...

以下是對科技特長生常見項目的詳細(xì)介紹及擴(kuò)寫：首先，機(jī)器人設(shè)計制作是科技特長生中備受矚目的項目。機(jī)器人綜合了多個學(xué)科，包括機(jī)械、電子、計算機(jī)編程等，需要學(xué)生在設(shè)計和制作機(jī)器人的過程中，深入了解機(jī)器人的基本原理和結(jié)構(gòu)，掌握各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，并通過編程技能來控制機(jī)器人的運(yùn)動和行為。機(jī)器人設(shè)計制作項目考驗學(xué)生的動手能力、邏輯思維和團(tuán)隊協(xié)作能力，為他們未來的科技學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。其次，智能控制是科技特長生的另一重要項目。這個項目通過現(xiàn)場編程和智能接力作品競賽的形式，考察學(xué)生的實際編程能力和智能控制技能。在智能控制項目中，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計并實現(xiàn)各種智能控制系統(tǒng)，如智能家居、...

什么是科技特長生？科技特長生，顧名思義，是指在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域具有特殊才能和興趣的學(xué)生。近年來，隨著國家對科技創(chuàng)新的重視，科技特長生的培養(yǎng)和選拔也逐漸成為教育領(lǐng)域的熱點話題。政策上，根據(jù)《國家中長期教育革新和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，我國將大力發(fā)展科技創(chuàng)新人才，培養(yǎng)一批具有國際競爭力的科技創(chuàng)新先進(jìn)人才。為此，教育部等部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意見》，明確提出要選拔和培養(yǎng)科技特長生，要重視科技特長生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。申請成為科技特長生需要進(jìn)行面試和答辯等環(huán)節(jié)。黃巖科技創(chuàng)新特長生包括哪些項目高考對于很多學(xué)生來說，是一條通往大學(xué)較為公平的道...

藝術(shù)特長生的取消并不意味著藝術(shù)教育的終結(jié)，盡管取消了藝術(shù)特長生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來無法追求藝術(shù)教育。藝術(shù)生可以通過參加藝術(shù)考試的方式進(jìn)入各類藝術(shù)類名校，接受系統(tǒng)的專業(yè)教育。藝術(shù)生與藝術(shù)特長生有所不同，他們是具有濃厚興趣和天賦的學(xué)生，希望在藝術(shù)領(lǐng)域深耕并獲得專業(yè)教育的培養(yǎng)。因此，藝術(shù)生不會因為取消招生名額而受到影響。然而，需要明確的是，教育部門的政策調(diào)整旨在推進(jìn)高考的公平性，以減少特長生對升學(xué)機(jī)會的影響?？萍继亻L生和藝術(shù)生是不同的群體，不能混為一談。對于那些具備藝術(shù)特長或潛力的學(xué)生來說，他們?nèi)匀挥型ㄟ^參加高考時的專業(yè)考試來獲得加分優(yōu)勢的機(jī)會?？萍继亻L生可以通過科技特長生網(wǎng)絡(luò)平臺與其...

高考對于很多學(xué)生來說，是一條通往大學(xué)較為公平的道路，學(xué)生們?yōu)榇烁冻鲈S多辛苦與努力，希望能在高考取得好成績，對得起多年苦讀。但事實上，可以邁入大學(xué)的賽道有很多。有的家長花大價錢從讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育，成為“特長生”。而近些年，藝術(shù)特長生被許多人詬病，這些學(xué)生擁有在藝術(shù)方面擁有一技之長，高考的時候至少可以降低20分錄取，甚至還有機(jī)會保送重點大學(xué)。章某天曾因為健美操保送到清華，當(dāng)然她確實比許多學(xué)生優(yōu)良，可若是單靠成績，她將很難考上清華。科技特長生通常有更多的機(jī)會參加科研項目和競賽。青少年科技創(chuàng)新特長生有哪些科目對于科技特長生的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，每個地區(qū)各有不同。一般情況下，科技特長生的認(rèn)證大多需要在專業(yè)比賽...

有科技特長的孩子，在升學(xué)時也會擁有更多的選擇。雖說目前公布招生條件的學(xué)校還較少，但是整體來看科技特長生的發(fā)展是穩(wěn)步向好，為孩子的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。信息學(xué)占比依舊很高。前面都是在科技特長生的大方向上的新趨勢，現(xiàn)在我們來看看具體的招生條件中，出現(xiàn)的明顯變化。信息學(xué)競賽依舊是明星項目，在各學(xué)校招生條件中，信息學(xué)競賽依舊是科技特長生選拔中的明星項目。還是以近幾日密集發(fā)布特長生招生政策的南京為例，今年約三十所高中發(fā)布了學(xué)科特長生政策，其中包括南外、南師附、金陵中學(xué)在內(nèi)的十多所學(xué)校在學(xué)科特長生分類中納入了“信息學(xué)”這一類別，提供了共約 150 個信息學(xué)學(xué)科特長升學(xué)名額。報名科技特長生選拔，不僅要有扎實...

科技特長生的興起和藝術(shù)特長生的退出標(biāo)志著教育導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變和對不同特長的重視?？萍继亻L生的出現(xiàn)將推動相關(guān)專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)，同時也引發(fā)了一些問題和爭議。然而，無論是科技特長生還是藝術(shù)特長生，對于普通學(xué)生的升學(xué)機(jī)會影響不大，畢竟這些特長生的選拔過程是競爭激烈的，只有少數(shù)學(xué)生能夠達(dá)到要求。因此，對于普通學(xué)生來說，關(guān)鍵還是走好自己規(guī)劃好的道路，憑借自己的努力和成績來獲得升學(xué)機(jī)會。另外，雖然科技特長生的出現(xiàn)反映了對科技的重視，但值得注意的是，教育應(yīng)該綜合培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力和興趣，而不是過于偏重某個特長領(lǐng)域。因此，學(xué)生在選擇自己的興趣和專業(yè)時，應(yīng)綜合考慮自身的情況和發(fā)展趨勢，做出合理的選擇。報名科技特長...

藝術(shù)特長生的取消，也不會影響藝術(shù)生的招考，盡管國家取消了藝術(shù)特長生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來就無法追求藝術(shù)教育，他們依然可以通過藝術(shù)考試的方式考入各類藝術(shù)類名校。重要的是要區(qū)分這兩者，以避免混淆。我們需要明確的是，藝術(shù)特長生是指在普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上，具備一定藝術(shù)特長或潛力的學(xué)生，他們可以通過參加高考時的特長生專業(yè)考試，獲得一定的加分優(yōu)勢。然而，隨著教育革新的進(jìn)行，一些省份逐漸取消了藝術(shù)特長生的政策，以推進(jìn)高考的公平性?？萍继亻L生選拔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，旨在選拔出真正具有科技潛力和熱情的優(yōu)良學(xué)子。路橋溫嶺中學(xué)科技特長生證書科技特長生招生流程：①發(fā)布章程。招生學(xué)校制定相關(guān)章程，向社會公布。(每年3-...

前些年，我們一些在重本線以上的孩子，為了沖擊更好的重點學(xué)校，比如985、211之類的學(xué)校，主要會考慮學(xué)一個藝術(shù)門類，從而降低考試成績的門檻。或者直接走綜合招生，在一些高校承認(rèn)的賽事中努力取得好名次，然后爭取降分錄取?？墒乾F(xiàn)在藝考的招生政策變了，很多學(xué)校都在已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生中選擇藝術(shù)生，這樣就把升入這些學(xué)校的路子變窄了。所以就要另辟蹊徑，不能墨守成規(guī)。找到一條適合自家孩子的路，才是硬道理。綜上所述，科技特長生的項目涵蓋了多個領(lǐng)域，每個項目都有其獨特的魅力和挑戰(zhàn)。這些項目不只要求學(xué)生具備扎實的學(xué)科基礎(chǔ)知識，還需要他們具備創(chuàng)新思維和實踐能力。通過參與這些項目，科技特長生們可以不斷提升自己的科技素養(yǎng)和綜...

如何成為科技特長生，科技特長生的認(rèn)證都需要在專業(yè)比賽中（國際、國內(nèi)、省市區(qū)等）獲得前面三名等優(yōu)異成績才能被認(rèn)定，且科技類比賽一向?qū)υu委要求較高，評選結(jié)果也更為公正，因此認(rèn)可度也很高。可以說，一旦被認(rèn)定為科技特長生，名校大門就已為孩子打開。想要成為科技特長生，首先保證學(xué)科成績優(yōu)異的同時，參加學(xué)校認(rèn)可的一些教育部白名單賽事，或教委舉辦的競賽等。提醒考生家長注意！每個學(xué)校的科技特長生的招生要求都是不同的，所以考生一定要根據(jù)當(dāng)年的各個學(xué)校的招生簡章來看自己是否符合報考條件。通過參加科技特長生選拔，學(xué)子們能夠提升自己的科技創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。臨海小升初科技創(chuàng)新特長生加分政策目前公布的科技特長生招生項...

為什么信息學(xué)特長生要具備這樣的特質(zhì)呢？首先，打信奧賽要學(xué)習(xí)C++語言。C++背后的本質(zhì)是邏輯，孩子編程的過程，也是邏輯語言的表達(dá)過程。具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯思維能力，才能將這樣的能力同樣運(yùn)用到C++的學(xué)習(xí)上來。如果邏輯思維能力弱，很容易出現(xiàn)讀不懂題、學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象。其次，信息學(xué)奧賽的含金量是編程賽事中非常高的，所以參賽拿下獎項也是有很大難度的。除了CSP，越到后邊的賽事（如NOIP、NOI），題目會越難，這需要孩子們有深入思考的能力，真夠化復(fù)雜為簡單，一步一步的解決問題。這就要求孩子們有一點“學(xué)霸”屬性——喜歡解難題，享受解決難題的過程?？萍继亻L生可以與其他優(yōu)良的科技人才交流和合作，共同推動...

比如下面這所西城區(qū)市重點學(xué)校：而且，從2024年開始，藝術(shù)特長生會被取消，體育類也會收窄，原本的這些名額，大概率會轉(zhuǎn)移到科技特長上去。如果家長有這方面的認(rèn)知，開始得早，也規(guī)劃得好，對孩子的未來發(fā)展也很有利。那么，學(xué)科技特長項目到底該學(xué)什么呢？以中學(xué)里的天花板「人大附中」為例，它的“科技特長生”報名條件如下：其中（1）對應(yīng)的是科創(chuàng)；（2）（3）對應(yīng)的是機(jī)器人；（4）對應(yīng)的是信奧賽。教育部辦公廳公示的《2022-2025學(xué)年面向全國中小學(xué)生競賽活動》名單：在45項賽事中，與人工智能、編程、機(jī)器人相關(guān)的科技賽事共有12項，科技類賽事再次引導(dǎo)主流。這里，我們給大家策劃了一次適合6~8歲孩子的機(jī)器人禮盒...

比如下面這所西城區(qū)市重點學(xué)校：而且，從2024年開始，藝術(shù)特長生會被取消，體育類也會收窄，原本的這些名額，大概率會轉(zhuǎn)移到科技特長上去。如果家長有這方面的認(rèn)知，開始得早，也規(guī)劃得好，對孩子的未來發(fā)展也很有利。那么，學(xué)科技特長項目到底該學(xué)什么呢？以中學(xué)里的天花板「人大附中」為例，它的“科技特長生”報名條件如下：其中（1）對應(yīng)的是科創(chuàng)；（2）（3）對應(yīng)的是機(jī)器人；（4）對應(yīng)的是信奧賽。教育部辦公廳公示的《2022-2025學(xué)年面向全國中小學(xué)生競賽活動》名單：在45項賽事中，與人工智能、編程、機(jī)器人相關(guān)的科技賽事共有12項，科技類賽事再次引導(dǎo)主流。這里，我們給大家策劃了一次適合6~8歲孩子的機(jī)器人禮盒...

科技特長生的興起和藝術(shù)特長生的退出標(biāo)志著教育導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變和對不同特長的重視?？萍继亻L生的出現(xiàn)將推動相關(guān)專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)，同時也引發(fā)了一些問題和爭議。然而，無論是科技特長生還是藝術(shù)特長生，對于普通學(xué)生的升學(xué)機(jī)會影響不大，畢竟這些特長生的選拔過程是競爭激烈的，只有少數(shù)學(xué)生能夠達(dá)到要求。因此，對于普通學(xué)生來說，關(guān)鍵還是走好自己規(guī)劃好的道路，憑借自己的努力和成績來獲得升學(xué)機(jī)會。另外，雖然科技特長生的出現(xiàn)反映了對科技的重視，但值得注意的是，教育應(yīng)該綜合培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力和興趣，而不是過于偏重某個特長領(lǐng)域。因此，學(xué)生在選擇自己的興趣和專業(yè)時，應(yīng)綜合考慮自身的情況和發(fā)展趨勢，做出合理的選擇。申請成為科技...

邏輯思維能力強(qiáng)，有耐心的孩子，通常我們認(rèn)為：特長生是需要拼天賦的，如藝術(shù)特長生、體育特長生，他們一定是相應(yīng)領(lǐng)域里有一定的天賦才可以。相比于藝術(shù)特長、體育特長“拼天賦”的特性，科技特長比拼的則是“思維+積累”。比如學(xué)信息學(xué)成為科技特長生的孩子，一定是邏輯思維能力強(qiáng)、喜歡思考、有耐心坐得住的。根據(jù)純軟件編程的性質(zhì)，信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)相對枯燥，學(xué)習(xí)路徑與學(xué)習(xí)方法比較單一，大多數(shù)是跟著教練好好學(xué)、好好練，努力刷題、仔細(xì)答題。報名科技特長生要關(guān)注政策變化。近年來，我國對科技人才培養(yǎng)的重視程度不斷提升，相關(guān)政策也在不斷調(diào)整。椒江臺州中學(xué)科技特長生招生什么是科技特長生，科技特長生是經(jīng)過教育廳、教育局發(fā)文，有正式...

什么是科技特長生，科技特長生是經(jīng)過教育廳、教育局發(fā)文，有正式定義的、享有特殊招生政策的學(xué)生群體。簡言之，就是得到特定比賽或競賽獎項的學(xué)生，可認(rèn)定為科技特長生，需要累積專業(yè)比賽的獲獎成績。目前科技特長生認(rèn)證中認(rèn)可度高的賽事主要分為四大類，頭一是科技創(chuàng)新類，第二是機(jī)器人類，第三是信息學(xué)類，第四是航模類。高中升大學(xué)，主要通過信息學(xué)奧賽獎項成績，走綜合評價招生、強(qiáng)基計劃兩個途徑，可以有機(jī)會進(jìn)入211，985等有名高校，甚至保送清華北大！科技特長生在科技項目研究中發(fā)揮著重要作用，是推動科技創(chuàng)新的重要力量。臺州小升初科技特長生指的是哪些特長如何培養(yǎng)科技特長生？家長可以從以下幾個方面培養(yǎng)孩子的科技特長：激發(fā)...

以下是對科技特長生常見項目的詳細(xì)介紹及擴(kuò)寫：首先，機(jī)器人設(shè)計制作是科技特長生中備受矚目的項目。機(jī)器人綜合了多個學(xué)科，包括機(jī)械、電子、計算機(jī)編程等，需要學(xué)生在設(shè)計和制作機(jī)器人的過程中，深入了解機(jī)器人的基本原理和結(jié)構(gòu)，掌握各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，并通過編程技能來控制機(jī)器人的運(yùn)動和行為。機(jī)器人設(shè)計制作項目考驗學(xué)生的動手能力、邏輯思維和團(tuán)隊協(xié)作能力，為他們未來的科技學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。其次，智能控制是科技特長生的另一重要項目。這個項目通過現(xiàn)場編程和智能接力作品競賽的形式，考察學(xué)生的實際編程能力和智能控制技能。在智能控制項目中，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計并實現(xiàn)各種智能控制系統(tǒng)，如智能家居、...

藝術(shù)特長生和科技特長生，一退一進(jìn)透露什么信號？說明過去的一段時間內(nèi)，許多學(xué)生走藝術(shù)特長生，而國家現(xiàn)階段發(fā)展需要科技人才，于是，想要為了從小培養(yǎng)，提出科技特長生，這樣家長就會轉(zhuǎn)戰(zhàn)“賽道”，讓學(xué)生學(xué)習(xí)科技相關(guān)知識。很多人都應(yīng)該聽到過葉珈寧，他從小對信息技術(shù)感興趣，在省市級和國家等級的信息學(xué)競賽上取得獎項，在2017年的時候還出國參加比賽，并且取得好名次。由于信息學(xué)是比較新的學(xué)科，小時候?qū)W習(xí)，身邊很多人不支持，覺得這個方向沒前途，只不過是沉迷電腦的借口，可他因此被北大降200分破格錄取，足以證明他當(dāng)時的選擇很有遠(yuǎn)見?？萍继亻L生的優(yōu)勢在于能將理論知識與實踐相結(jié)合，快速適應(yīng)科技發(fā)展需求。臨海臺州一中科技...