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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-11

為此,深圳上學(xué)啦科技利用多年探索與創(chuàng)新的成果,適時(shí)推出“數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”,為學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)創(chuàng)建了一個(gè)科學(xué)、快速、和諧的數(shù)字化家校互動(dòng)信息紐帶,將極大提升教育信息化管理水平,減輕老師工作負(fù)擔(dān),增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的即時(shí)了解,更有效地配合學(xué)校教育管理。“數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”的誕生,受到教育部門(mén)的極大重視及老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的熱烈歡迎,被提到“教育信息化、智能化轉(zhuǎn)型”的全新高度。青海中小學(xué)家校通網(wǎng)站

4 家校溝通** 平臺(tái)家校溝通模塊,老師可以將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、考勤情況、考試成績(jī)、學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)及學(xué)校通知等發(fā)送給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在百忙之中也可以輕松掌握孩子的基本動(dòng)態(tài)。同時(shí),家長(zhǎng)也可以通過(guò)該系統(tǒng)向?qū)W校和班主任發(fā)表自己的看法和建議。后臺(tái)管理人員負(fù)責(zé)信息的收集與發(fā)送,以保證您和教師、學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)快捷、快速的信息溝通。新一代家校通通過(guò)短信等交流平臺(tái)可以使學(xué)校跟家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通 。 2011年9月22日"數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)v2.0"于9月22日在北京通過(guò)了由**電教館組織的**鑒定。**電教館頒發(fā)了證書(shū),并要求"認(rèn)真做好該產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用工作"。 **組意見(jiàn)認(rèn)為:該系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想先進(jìn),特點(diǎn)鮮明,適合學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)際,在國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品中居于**水平,具有很好的推廣應(yīng)用價(jià)值。教育信息化家校通代理品牌

家校通 “家校通”是一種現(xiàn)代信息化管理系統(tǒng),具有良好的可擴(kuò)展性,能夠適應(yīng)幼兒園、小學(xué)、初中、高中,大學(xué)等不同類(lèi)型的學(xué)校,同時(shí),也能夠適應(yīng)不同結(jié)構(gòu)的學(xué)校,為了家、校能夠及時(shí)方便地傳遞信息,運(yùn)用了計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、RFID射頻識(shí)別等技術(shù) 數(shù)字化校園智能信息管理平臺(tái) 數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng) “數(shù)字湖南、數(shù)字中國(guó)”是2011年十一屆四次人大會(huì)議、十二五規(guī)劃開(kāi)篇主題,會(huì)上,湖南省**徐守盛突出強(qiáng)調(diào)“加快推進(jìn)社會(huì)事業(yè)信息化建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)衛(wèi)生和教育信息化系統(tǒng),促進(jìn)重要資源利用和重點(diǎn)領(lǐng)域管理的智能化轉(zhuǎn)型?!?/p>

系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性,能夠適應(yīng)幼兒園、小學(xué)、初中、高中,大學(xué)等不同類(lèi)型的學(xué)校,同時(shí),也能夠適應(yīng)不同結(jié)構(gòu)的學(xué)校,例如:年級(jí)、屆等不同的劃分方法以及管理模式。 對(duì)于學(xué)生的成績(jī),能夠?qū)⒃搶W(xué)生的以往成績(jī)、新的成績(jī)以及學(xué)校想向家長(zhǎng)公布的任何的考試成績(jī),系統(tǒng)都必須能夠處理,在學(xué)生成績(jī)處理方面,系統(tǒng)也必須提供靈活的機(jī)制,以適應(yīng)各個(gè)學(xué)校的特殊情況。在學(xué)生的考試信息、成績(jī)信息以及日??记诘冉逃畔⒒?xiàng)目管理上提高應(yīng)用能力,其他的數(shù)據(jù),系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出功能,減少手工錄入的不方便和低效率。

由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同,每個(gè)部門(mén)的職能也不同,所以,系統(tǒng)除滿足學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)普通需求外還必須能夠適應(yīng)所有學(xué)校的個(gè)性化需求,做到部門(mén)組織結(jié)構(gòu)用戶(hù)自定義。 家校通廣泛應(yīng)用與中小學(xué),大學(xué)很少涉及。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸成熟,和手機(jī)用戶(hù)的普及,以及高等院校對(duì)家庭教育的迫切需求,大學(xué)家校通逐漸開(kāi)始走進(jìn)高校。 [2] 2013年6月,日本阪神電氣鐵道公司宣布,將在全日本范圍內(nèi)提供名為“上學(xué)放學(xué)守護(hù)之眼”的服務(wù)(其實(shí)也是一種家校通)。該服務(wù)將在孩子的書(shū)包上裝上IC卡,孩子經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)會(huì)向家長(zhǎng)自動(dòng)發(fā)送通知。阪神電鐵稱(chēng),該服務(wù)于2011年4月以阪神沿線的公立小學(xué)為中心啟動(dòng)。截至2013年6月為止,全日本可利用該服務(wù)的學(xué)校共計(jì)283所,約有6.6萬(wàn)名兒童在使用。孝感智能家校通

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隨著工業(yè)化與信息化的融合不斷加快,加上相關(guān)部門(mén)公共安全加入不斷增加,專(zhuān)通信產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模近年來(lái)不斷擴(kuò)大。近年來(lái),通信技術(shù)突飛猛進(jìn),通信產(chǎn)業(yè)成為全世界發(fā)展速度**快的產(chǎn)業(yè)之一。為了追求更好的視覺(jué)效果和用戶(hù)體驗(yàn),智慧安全校園,家?;?dòng),電子學(xué)生證,K12電子教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)下各大廠商競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),也奠定了近幾年手機(jī)設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基調(diào)。智慧安全校園,家校互動(dòng),電子學(xué)生證,K12電子教學(xué)的引入,將在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、攝像頭、聽(tīng)筒、天線設(shè)計(jì)、軟件UI、工藝設(shè)計(jì)、光距離傳感器等方面帶來(lái)手機(jī)設(shè)計(jì)的新變革。通信產(chǎn)品不僅成就通訊業(yè)收入增長(zhǎng)的**重要源原,還從某種程度上改變了人們的通信方式和生活習(xí)慣,造就了一批風(fēng)光無(wú)限的新興招商型企業(yè)。中國(guó)通信產(chǎn)業(yè)年度**事件和通信產(chǎn)業(yè)年度**技術(shù)趨勢(shì)的發(fā)布已經(jīng)成為中國(guó)通信產(chǎn)業(yè)大會(huì)的鮮明標(biāo)簽,持續(xù)十年之久。每年大會(huì)發(fā)布的年度判斷,被銷(xiāo)售企業(yè)普遍引用和期待,成為過(guò)去年度的一個(gè)行業(yè)烙印總結(jié),成為未來(lái)一年技術(shù)市場(chǎng)方向的一個(gè)預(yù)測(cè)。青海中小學(xué)家校通網(wǎng)站

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