上學(xué)啦科技的前身專(zhuān)業(yè)做定位系統(tǒng)和智能設(shè)備研發(fā)，多年的技術(shù)積淀讓我們對(duì)智能產(chǎn)業(yè)有深度的理解，智能設(shè)備應(yīng)成為解決市場(chǎng)痛點(diǎn)，滿足人們需求的工具，尤其是家校領(lǐng)域，校園安全是重中之重，從孩子的考勤準(zhǔn)確率到定位的精細(xì)度，從校園安全、位置安全、出行安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、消費(fèi)安全到孩子的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)、素質(zhì)評(píng)價(jià)、生活點(diǎn)滴的紀(jì)錄，從學(xué)校的智慧教室、管理系統(tǒng)到老師的教學(xué)、排課、閱卷、智能教學(xué)等，一張智能的電子學(xué)生證將學(xué)校、老師、孩子、家長(zhǎng)聯(lián)系在一起，并通過(guò)各種設(shè)備的打通，軟硬件系統(tǒng)的迭代，真正做到讓學(xué)校安心、老師省心、家長(zhǎng)放心、孩子專(zhuān)心。江津區(qū)官方認(rèn)證家校通招商加盟智能管理編輯 含義 “數(shù)字化校園智能信息管...

2 校園安全** 平臺(tái)安全管理模塊，主要通過(guò)電子校卡與人臉識(shí)別雙重識(shí)別機(jī)制，在校園門(mén)禁安全，校園周邊環(huán)境智能監(jiān)控、未成年人禁入場(chǎng)所監(jiān)控來(lái)為孩子安全護(hù)航。 在未成年進(jìn)入場(chǎng)所一旦發(fā)現(xiàn)電子?；湛ê鸵巡杉瘍?chǔ)存了人臉的信息將及時(shí)通過(guò)短信告訴該孩子家長(zhǎng)孩子所在位置。 3 校園支付** 平臺(tái)校園支付模塊，通過(guò)校園電子卡與人臉識(shí)別雙重安全認(rèn)證機(jī)制，保障電子消費(fèi)卡在消費(fèi)過(guò)程中的快速、安全、快捷的支付功能，主要用于校園學(xué)費(fèi)繳納、食堂購(gòu)餐、商店購(gòu)物等校內(nèi)消費(fèi)，還將兼容城市公交、地鐵等校外支付功能。湖南官方認(rèn)證家校通源頭直供廠家上學(xué)啦科技的前身專(zhuān)業(yè)做定位系統(tǒng)和智能設(shè)備研發(fā)，多年的技術(shù)積淀讓我們對(duì)智能產(chǎn)業(yè)有深度的理解，...

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系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性，能夠適應(yīng)幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)等不同類(lèi)型的學(xué)校，同時(shí)，也能夠適應(yīng)不同結(jié)構(gòu)的學(xué)校，例如：年級(jí)、屆等不同的劃分方法以及管理模式。 對(duì)于學(xué)生的成績(jī)，能夠?qū)⒃搶W(xué)生的以往成績(jī)、新的成績(jī)以及學(xué)校想向家長(zhǎng)公布的任何的考試成績(jī)，系統(tǒng)都必須能夠處理，在學(xué)生成績(jī)處理方面，系統(tǒng)也必須提供靈活的機(jī)制，以適應(yīng)各個(gè)學(xué)校的特殊情況。在學(xué)生的考試信息、成績(jī)信息以及日?？记诘冉逃畔⒒?xiàng)目管理上提高應(yīng)用能力，其他的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出功能，減少手工錄入的不方便和低效率。隨州官方認(rèn)證家校通供應(yīng)商家 為此，深圳上學(xué)啦科技利用多年探索與創(chuàng)新的成果，適時(shí)推出“數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”，為學(xué)校、...

系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性，能夠適應(yīng)幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)等不同類(lèi)型的學(xué)校，同時(shí)，也能夠適應(yīng)不同結(jié)構(gòu)的學(xué)校，例如：年級(jí)、屆等不同的劃分方法以及管理模式。 對(duì)于學(xué)生的成績(jī)，能夠?qū)⒃搶W(xué)生的以往成績(jī)、新的成績(jī)以及學(xué)校想向家長(zhǎng)公布的任何的考試成績(jī)，系統(tǒng)都必須能夠處理，在學(xué)生成績(jī)處理方面，系統(tǒng)也必須提供靈活的機(jī)制，以適應(yīng)各個(gè)學(xué)校的特殊情況。在學(xué)生的考試信息、成績(jī)信息以及日?？记诘冉逃畔⒒?xiàng)目管理上提高應(yīng)用能力，其他的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出功能，減少手工錄入的不方便和低效率。新疆中小學(xué)家校通價(jià)格實(shí)惠由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)部門(mén)的職能也不同，所以，系統(tǒng)除滿足學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)普通需求外還必須...

家校通 “家校通”是一種現(xiàn)代信息化管理系統(tǒng)，具有良好的可擴(kuò)展性，能夠適應(yīng)幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)等不同類(lèi)型的學(xué)校，同時(shí)，也能夠適應(yīng)不同結(jié)構(gòu)的學(xué)校，為了家、校能夠及時(shí)方便地傳遞信息，運(yùn)用了計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、RFID射頻識(shí)別等技術(shù) 數(shù)字化校園智能信息管理平臺(tái)　數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng) “數(shù)字湖南、數(shù)字中國(guó)”是2011年十一屆四次人大會(huì)議、十二五規(guī)劃開(kāi)篇主題，會(huì)上，湖南省**徐守盛突出強(qiáng)調(diào)“加快推進(jìn)社會(huì)事業(yè)信息化建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)衛(wèi)生和教育信息化系統(tǒng)，促進(jìn)重要資源利用和重點(diǎn)領(lǐng)域管理的智能化轉(zhuǎn)型。”江津區(qū)上學(xué)啦科技家校通價(jià)格實(shí)惠 為此，深圳上學(xué)啦科技利用多年探索與創(chuàng)新的成果，適時(shí)推出“數(shù)字化校園智...

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4 家校溝通** 平臺(tái)家校溝通模塊，老師可以將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、考勤情況、考試成績(jī)、學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)及學(xué)校通知等發(fā)送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在百忙之中也可以輕松掌握孩子的基本動(dòng)態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)該系統(tǒng)向?qū)W校和班主任發(fā)表自己的看法和建議。后臺(tái)管理人員負(fù)責(zé)信息的收集與發(fā)送，以保證您和教師、學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)快捷、快速的信息溝通。新一代家校通通過(guò)短信等交流平臺(tái)可以使學(xué)校跟家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通 。 2011年9月22日"數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)v2.0"于9月22日在北京通過(guò)了由**電教館組織的**鑒定。**電教館頒發(fā)了證書(shū)，并要求"認(rèn)真做好該產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用工作"。 **組意見(jiàn)認(rèn)為：該系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想先進(jìn)，特點(diǎn)鮮明...

智能管理編輯 含義 “數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”是利用計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、RFID射頻識(shí)別與無(wú)線通信技術(shù)，打造校園安全、校園支付、家校溝通、信息采集四大數(shù)字化校園**，實(shí)時(shí)反饋學(xué)生考勤、學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)、體檢信息、消費(fèi)等日常情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家長(zhǎng)方便快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育信息互動(dòng)平。中國(guó)通訊三大運(yùn)營(yíng)商中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通可同步支持運(yùn)營(yíng)。三大運(yùn)營(yíng)商用戶能同步享受相當(dāng)不錯(cuò)的數(shù)字化校園家校互動(dòng)的服務(wù)。 介紹 1 校園信息采集** 平臺(tái)信息采集模塊，主要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師基本信息采集；學(xué)生在校各類(lèi)信息采集（測(cè)試卷面信息、上課視 家校通平臺(tái) 新疆上學(xué)啦科技家校通網(wǎng)站2 校園安全** 平臺(tái)安全管理模塊，主要...

由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)部門(mén)的職能也不同，所以，系統(tǒng)除滿足學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)普通需求外還必須能夠適應(yīng)所有學(xué)校的個(gè)性化需求，做到部門(mén)組織結(jié)構(gòu)用戶自定義。 家校通廣泛應(yīng)用與中小學(xué)，大學(xué)很少涉及。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸成熟，和手機(jī)用戶的普及，以及高等院校對(duì)家庭教育的迫切需求，大學(xué)家校通逐漸開(kāi)始走進(jìn)高校。 [2] 2013年6月，日本阪神電氣鐵道公司宣布，將在全日本范圍內(nèi)提供名為“上學(xué)放學(xué)守護(hù)之眼”的服務(wù)（其實(shí)也是一種家校通）。該服務(wù)將在孩子的書(shū)包上裝上IC卡，孩子經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)會(huì)向家長(zhǎng)自動(dòng)發(fā)送通知。阪神電鐵稱(chēng)，該服務(wù)于2011年4月以阪神沿線的公立小學(xué)為中心啟動(dòng)。截至2013年6月為止，全日本可利用...

4 家校溝通** 平臺(tái)家校溝通模塊，老師可以將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、考勤情況、考試成績(jī)、學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)及學(xué)校通知等發(fā)送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在百忙之中也可以輕松掌握孩子的基本動(dòng)態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)該系統(tǒng)向?qū)W校和班主任發(fā)表自己的看法和建議。后臺(tái)管理人員負(fù)責(zé)信息的收集與發(fā)送，以保證您和教師、學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)快捷、快速的信息溝通。新一代家校通通過(guò)短信等交流平臺(tái)可以使學(xué)校跟家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通 。 2011年9月22日"數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)v2.0"于9月22日在北京通過(guò)了由**電教館組織的**鑒定。**電教館頒發(fā)了證書(shū)，并要求"認(rèn)真做好該產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用工作"。 **組意見(jiàn)認(rèn)為：該系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想先進(jìn)，特點(diǎn)鮮明...

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4 家校溝通** 平臺(tái)家校溝通模塊，老師可以將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、考勤情況、考試成績(jī)、學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)及學(xué)校通知等發(fā)送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在百忙之中也可以輕松掌握孩子的基本動(dòng)態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)該系統(tǒng)向?qū)W校和班主任發(fā)表自己的看法和建議。后臺(tái)管理人員負(fù)責(zé)信息的收集與發(fā)送，以保證您和教師、學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)快捷、快速的信息溝通。新一代家校通通過(guò)短信等交流平臺(tái)可以使學(xué)校跟家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通 。 2011年9月22日"數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)v2.0"于9月22日在北京通過(guò)了由**電教館組織的**鑒定。**電教館頒發(fā)了證書(shū)，并要求"認(rèn)真做好該產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用工作"。 **組意見(jiàn)認(rèn)為：該系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想先進(jìn)，特點(diǎn)鮮明...

智能管理編輯 含義 “數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”是利用計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、RFID射頻識(shí)別與無(wú)線通信技術(shù)，打造校園安全、校園支付、家校溝通、信息采集四大數(shù)字化校園**，實(shí)時(shí)反饋學(xué)生考勤、學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)、體檢信息、消費(fèi)等日常情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家長(zhǎng)方便快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育信息互動(dòng)平。中國(guó)通訊三大運(yùn)營(yíng)商中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通可同步支持運(yùn)營(yíng)。三大運(yùn)營(yíng)商用戶能同步享受相當(dāng)不錯(cuò)的數(shù)字化校園家?；?dòng)的服務(wù)。 介紹 1 校園信息采集** 平臺(tái)信息采集模塊，主要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師基本信息采集；學(xué)生在校各類(lèi)信息采集（測(cè)試卷面信息、上課視 家校通平臺(tái) 測(cè)溫多功能家校通銷(xiāo)售價(jià)格由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)部門(mén)...

為此，深圳上學(xué)啦科技利用多年探索與創(chuàng)新的成果，適時(shí)推出“數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”，為學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)創(chuàng)建了一個(gè)科學(xué)、快速、和諧的數(shù)字化家校互動(dòng)信息紐帶，將極大提升教育信息化管理水平，減輕老師工作負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的即時(shí)了解，更有效地配合學(xué)校教育管理?！皵?shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”的誕生，受到教育部門(mén)的極大重視及老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的熱烈歡迎，被提到“教育信息化、智能化轉(zhuǎn)型”的全新高度。青海中小學(xué)家校通網(wǎng)站4 家校溝通** 平臺(tái)家校溝通模塊，老師可以將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、考勤情況、考試成績(jī)、學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)及學(xué)校通知等發(fā)送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在百忙之中也可以輕松掌握孩子的基本動(dòng)態(tài)。同時(shí)，家...

由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)部門(mén)的職能也不同，所以，系統(tǒng)除滿足學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)普通需求外還必須能夠適應(yīng)所有學(xué)校的個(gè)性化需求，做到部門(mén)組織結(jié)構(gòu)用戶自定義。 家校通廣泛應(yīng)用與中小學(xué)，大學(xué)很少涉及。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸成熟，和手機(jī)用戶的普及，以及高等院校對(duì)家庭教育的迫切需求，大學(xué)家校通逐漸開(kāi)始走進(jìn)高校。 [2] 2013年6月，日本阪神電氣鐵道公司宣布，將在全日本范圍內(nèi)提供名為“上學(xué)放學(xué)守護(hù)之眼”的服務(wù)（其實(shí)也是一種家校通）。該服務(wù)將在孩子的書(shū)包上裝上IC卡，孩子經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)會(huì)向家長(zhǎng)自動(dòng)發(fā)送通知。阪神電鐵稱(chēng)，該服務(wù)于2011年4月以阪神沿線的公立小學(xué)為中心啟動(dòng)。截至2013年6月為止，全日本可利用...

由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)部門(mén)的職能也不同，所以，系統(tǒng)除滿足學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)普通需求外還必須能夠適應(yīng)所有學(xué)校的個(gè)性化需求，做到部門(mén)組織結(jié)構(gòu)用戶自定義。 家校通廣泛應(yīng)用與中小學(xué)，大學(xué)很少涉及。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸成熟，和手機(jī)用戶的普及，以及高等院校對(duì)家庭教育的迫切需求，大學(xué)家校通逐漸開(kāi)始走進(jìn)高校。 [2] 2013年6月，日本阪神電氣鐵道公司宣布，將在全日本范圍內(nèi)提供名為“上學(xué)放學(xué)守護(hù)之眼”的服務(wù)（其實(shí)也是一種家校通）。該服務(wù)將在孩子的書(shū)包上裝上IC卡，孩子經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)會(huì)向家長(zhǎng)自動(dòng)發(fā)送通知。阪神電鐵稱(chēng)，該服務(wù)于2011年4月以阪神沿線的公立小學(xué)為中心啟動(dòng)。截至2013年6月為止，全日本可利用...

智能管理編輯 含義 “數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”是利用計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、RFID射頻識(shí)別與無(wú)線通信技術(shù)，打造校園安全、校園支付、家校溝通、信息采集四大數(shù)字化校園**，實(shí)時(shí)反饋學(xué)生考勤、學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)、體檢信息、消費(fèi)等日常情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家長(zhǎng)方便快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育信息互動(dòng)平。中國(guó)通訊三大運(yùn)營(yíng)商中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通可同步支持運(yùn)營(yíng)。三大運(yùn)營(yíng)商用戶能同步享受相當(dāng)不錯(cuò)的數(shù)字化校園家?；?dòng)的服務(wù)。 介紹 1 校園信息采集** 平臺(tái)信息采集模塊，主要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師基本信息采集；學(xué)生在校各類(lèi)信息采集（測(cè)試卷面信息、上課視 家校通平臺(tái) 潼南區(qū)智慧校園家校通生產(chǎn)廠家由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)...

2 校園安全** 平臺(tái)安全管理模塊，主要通過(guò)電子?？ㄅc人臉識(shí)別雙重識(shí)別機(jī)制，在校園門(mén)禁安全，校園周邊環(huán)境智能監(jiān)控、未成年人禁入場(chǎng)所監(jiān)控來(lái)為孩子安全護(hù)航。 在未成年進(jìn)入場(chǎng)所一旦發(fā)現(xiàn)電子?；湛ê鸵巡杉瘍?chǔ)存了人臉的信息將及時(shí)通過(guò)短信告訴該孩子家長(zhǎng)孩子所在位置。 3 校園支付** 平臺(tái)校園支付模塊，通過(guò)校園電子卡與人臉識(shí)別雙重安全認(rèn)證機(jī)制，保障電子消費(fèi)卡在消費(fèi)過(guò)程中的快速、安全、快捷的支付功能，主要用于校園學(xué)費(fèi)繳納、食堂購(gòu)餐、商店購(gòu)物等校內(nèi)消費(fèi)，還將兼容城市公交、地鐵等校外支付功能。山南教育信息化家校通代理商4 家校溝通** 平臺(tái)家校溝通模塊，老師可以將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況、考勤情況、考試成績(jī)、學(xué)習(xí)評(píng)...

由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)部門(mén)的職能也不同，所以，系統(tǒng)除滿足學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)普通需求外還必須能夠適應(yīng)所有學(xué)校的個(gè)性化需求，做到部門(mén)組織結(jié)構(gòu)用戶自定義。 家校通廣泛應(yīng)用與中小學(xué)，大學(xué)很少涉及。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸成熟，和手機(jī)用戶的普及，以及高等院校對(duì)家庭教育的迫切需求，大學(xué)家校通逐漸開(kāi)始走進(jìn)高校。 [2] 2013年6月，日本阪神電氣鐵道公司宣布，將在全日本范圍內(nèi)提供名為“上學(xué)放學(xué)守護(hù)之眼”的服務(wù)（其實(shí)也是一種家校通）。該服務(wù)將在孩子的書(shū)包上裝上IC卡，孩子經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)會(huì)向家長(zhǎng)自動(dòng)發(fā)送通知。阪神電鐵稱(chēng)，該服務(wù)于2011年4月以阪神沿線的公立小學(xué)為中心啟動(dòng)。截至2013年6月為止，全日本可利用...

為此，深圳上學(xué)啦科技利用多年探索與創(chuàng)新的成果，適時(shí)推出“數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”，為學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)創(chuàng)建了一個(gè)科學(xué)、快速、和諧的數(shù)字化家校互動(dòng)信息紐帶，將極大提升教育信息化管理水平，減輕老師工作負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的即時(shí)了解，更有效地配合學(xué)校教育管理?！皵?shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”的誕生，受到教育部門(mén)的極大重視及老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的熱烈歡迎，被提到“教育信息化、智能化轉(zhuǎn)型”的全新高度。廣安智慧校園家校通招商加盟上學(xué)啦科技的前身專(zhuān)業(yè)做定位系統(tǒng)和智能設(shè)備研發(fā)，多年的技術(shù)積淀讓我們對(duì)智能產(chǎn)業(yè)有深度的理解，智能設(shè)備應(yīng)成為解決市場(chǎng)痛點(diǎn)，滿足人們需求的工具，尤其是家校領(lǐng)域，校園安全是重中...

為此，深圳上學(xué)啦科技利用多年探索與創(chuàng)新的成果，適時(shí)推出“數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”，為學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)創(chuàng)建了一個(gè)科學(xué)、快速、和諧的數(shù)字化家?；?dòng)信息紐帶，將極大提升教育信息化管理水平，減輕老師工作負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的即時(shí)了解，更有效地配合學(xué)校教育管理?！皵?shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)”的誕生，受到教育部門(mén)的極大重視及老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的熱烈歡迎，被提到“教育信息化、智能化轉(zhuǎn)型”的全新高度。麗江智能家校通上學(xué)啦科技的前身專(zhuān)業(yè)做定位系統(tǒng)和智能設(shè)備研發(fā)，多年的技術(shù)積淀讓我們對(duì)智能產(chǎn)業(yè)有深度的理解，智能設(shè)備應(yīng)成為解決市場(chǎng)痛點(diǎn)，滿足人們需求的工具，尤其是家校領(lǐng)域，校園安全是重中之重，從孩子...

上學(xué)啦科技的前身專(zhuān)業(yè)做定位系統(tǒng)和智能設(shè)備研發(fā)，多年的技術(shù)積淀讓我們對(duì)智能產(chǎn)業(yè)有深度的理解，智能設(shè)備應(yīng)成為解決市場(chǎng)痛點(diǎn)，滿足人們需求的工具，尤其是家校領(lǐng)域，校園安全是重中之重，從孩子的考勤準(zhǔn)確率到定位的精細(xì)度，從校園安全、位置安全、出行安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、消費(fèi)安全到孩子的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)、素質(zhì)評(píng)價(jià)、生活點(diǎn)滴的紀(jì)錄，從學(xué)校的智慧教室、管理系統(tǒng)到老師的教學(xué)、排課、閱卷、智能教學(xué)等，一張智能的電子學(xué)生證將學(xué)校、老師、孩子、家長(zhǎng)聯(lián)系在一起，并通過(guò)各種設(shè)備的打通，軟硬件系統(tǒng)的迭代，真正做到讓學(xué)校安心、老師省心、家長(zhǎng)放心、孩子專(zhuān)心。**家校通由于各個(gè)學(xué)校的部門(mén)組織結(jié)構(gòu)不同，每個(gè)部門(mén)的職能也不同，所以，...