大連869設計學校歐洲游學內容：歐洲建筑產業(yè)深度研修，深入全球建筑藝術腹地一窺其建筑產業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術設計產業(yè)巨頭參訪—6大設計工作室，大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬倫柯&戴德旭，歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國家，享有大師聯(lián)合簽署訪問學者證書及德國藝術設計展參展，領略歐洲文化風情體驗，寓教于樂，深入探訪歐洲建筑設計行業(yè)基地，聽大師親自講述設計制作背后的故事，與對話行業(yè)大師、學術教授，開闊思維方式，大師親自指導設計，實現(xiàn)一對一交流，與國際學生交流切磋，考察學校環(huán)境和學習氛圍，了解日后升學方向，游學合一，實踐學習過程中激發(fā)靈感，升華個人專業(yè)水平。授課教師：形象、設計與視覺傳達大師KlausHesse克勞斯·海瑟、建筑設計大師FrancoisValentiny萬倫柯、環(huán)保建筑設計大師DenisDessus戴德旭等大連869設計學校的學員們榮獲4A金印獎。咨詢大連作品集培訓交流
研學課程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等設計研學可以幫助學生突破上限、主動探索，本質都在于探索自我，內外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。行走在歐洲，就如閱讀著一本偉大的設計史，徜徉在藝術和歷史的華麗殿堂?！霸O計十月”——旨在通過國際設計師和教授，授869設計學員以思考和實踐，激發(fā)學員的設計才華，通過歐洲的設計和藝術機構中的實踐。中國藝術設計游學之旅，步伐走遍中國的各個角落，從大連出發(fā)，中國東北、西北、東南、西南，一路向前。拜訪中國設計公司，與各界設計師深入交流。參加國際設計師專屬課程，學習與思考。有未來的大連作品集培訓實習實踐869設計學校美麗的校園，面朝大海，四層獨棟建筑。大連新晉網紅打卡地。
攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術的形成和發(fā)展而產生的攝影應用科學，它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎，在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。電影攝影和影像制作專業(yè)將會使你學到電影和影像制作的各個環(huán)節(jié)，包括制作、媒體寫作、制片管理、導演、燈光、電影攝影、剪輯、錄音盒混音等等。同時，這個專業(yè)也為你的媒體素養(yǎng)、媒體歷史和理論打下堅實基礎。869攝影工作室秉承著眼未來，記錄當下的觀念，做有溫度，有力量的影像藝術。通過階段性的影像課程，培養(yǎng)同學們的興趣，提升認知力，感受力，在不斷的實踐創(chuàng)新中培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。
869和好萊塢大師導演一起過寒假，去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院上學時，盼望假期，假期來臨，卻又盼望開學，這個通病寶寶們深有感觸吧！寒假來襲，你有何打算呢？追劇圖片聚會圖片唱K圖片蹦迪圖片喝肥宅快樂水圖片，NONONO,我們要大膽sayNO，要拒絕這樣令人忍受不了的假期，不同的是869大連設計學校將掀起一場美國好萊塢游學之旅的風暴。869和好萊塢大師導演一起過寒假，去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院，學習周期共17天(國外實踐+訪學+工作坊)，授課教師：柯羅杰RogerS.Christiansen德稻影視藝術大師、鄧奇榮JerryDunn德稻舞臺藝術及設計大師及其他行業(yè)導演制片人客講，通過好萊塢影視片場實地觀摩，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程，寓教于樂地帶領學員領略美國西海岸文化風情。大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來。
近日，869大連設計學校再傳設計比賽捷報，多項獲獎捷報頻頻傳來，多名師生獲獎，眾多作品獲得各方平臺、行業(yè)的肯定，獲得的獎項有：深圳國際海報節(jié)、APD亞太設計年鑒、北京設計周“綠”國際環(huán)保招貼作品展、靳埭強設計獎全球華人設計比賽、中國澳門設計雙年展、通過多元化內容傳播，引發(fā)不同受眾關注傳播，為869的2022年又添新筆榮譽，更是為中國設計行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。感謝各位師生的努力，感謝各比賽組委會的辛苦，869希望在未來，百尺竿頭，更進一步！砥礪前行，再創(chuàng)佳績！祝更多學員收獲更多精彩與榮耀！培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。有未來的大連作品集培訓實習實踐
ACX星海藝術館坐落于遼寧省沙河口區(qū)，比鄰星海公園，面朝星海灣大橋。咨詢大連作品集培訓交流
869榮獲設計獎項，接觸世界前沿設計案例，參與設計項目，學校創(chuàng)立22年以來，榮獲國際百余項國際設計大獎使學生的專業(yè)能力在國際舞臺上得到認可，在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時，對接國際化資源，建立視野與思維體系增強自信心，在學習的過程中，獲得行業(yè)資源。869設計教育會針對學生的個人喜好專業(yè)的性格評估面向社會輸送設計人才對接行業(yè)資源在一個工作室的學習中完善作品及形成獨特的設計風格，獲得行業(yè)競爭力發(fā)展的人格多遠的職業(yè)發(fā)展，讓學生在就業(yè)前做足準備順利地過渡到設計公司的工作中。咨詢大連作品集培訓交流
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