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  • 咨詢設計高薪就業(yè)交互設計
    咨詢設計高薪就業(yè)交互設計

    869是一所專注設計教育二十余年的設計學校,為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍,辦學至今所培養(yǎng)出的人才服務了眾多企業(yè)設計的重要項目,何為設計未來?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校,為塑造設計的未來默默付出著努力。869設計學校匯集行業(yè)專業(yè)設計師和新銳設計師的前沿設計成果,聯(lián)動全球 范圍內有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。咨詢設計高薪就業(yè)交互設計絢麗的霓虹燈凸顯著輝煌,耀眼的光芒有種近代的滄桑。在大連8...

  • 有期待的設計高薪就業(yè)交流
    有期待的設計高薪就業(yè)交流

    869榮獲設計獎項,接觸世界前沿設計案例,參與設計項目,學校創(chuàng)立22年以來,榮獲國際百余項國際設計大獎使學生的專業(yè)能力在國際舞臺上得到認可,在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時,對接國際化資源,建立視野與思維體系增強自信心,在學習的過程中,獲得行業(yè)資源。869設計教育會針對學生的個人喜好專業(yè)的性格評估面向社會輸送設計人才對接行業(yè)資源在一個工作室的學習中完善作品及形成獨特的設計風格,獲得行業(yè)競爭力發(fā)展的人格多遠的職業(yè)發(fā)展,讓學生在就業(yè)前做足準備順利地過渡到設計公司的工作中。大連869設計學校歐洲游學。有期待的設計高薪就業(yè)交流影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二...

  • 參與設計高薪就業(yè)意義
    參與設計高薪就業(yè)意義

    869是一所專注設計教育二十余年的設計學校,為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍,辦學至今所培養(yǎng)出的人才服務了眾多企業(yè)設計的重要項目,何為設計未來?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校,為塑造設計的未來默默付出著努力。興趣社團為學生搭建展示交流不同愛好特長的平臺,將其轉化為學習的課程,讓每個人都有機會遇見更好的自己。參與設計高薪就業(yè)意義學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項,對于未來進入國際4A廣告公司、北上...

  • 有未來的設計高薪就業(yè)學習
    有未來的設計高薪就業(yè)學習

    869和好萊塢大師導演一起過寒假,去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院上學時,盼望假期,假期來臨,卻又盼望開學,這個通病寶寶們深有感觸吧!寒假來襲,你有何打算呢?追劇圖片聚會圖片唱K圖片蹦迪圖片喝肥宅快樂水圖片,NONONO,我們要大膽sayNO,要拒絕這樣令人忍受不了的假期,不同的是869大連設計學校將掀起一場美國好萊塢游學之旅的風暴。869和好萊塢大師導演一起過寒假,去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院,學習周期共17天(國外實踐+訪學+工作坊),授課教師:柯羅杰RogerS.Christiansen德稻影...

  • 有高度的設計高薪就業(yè)交互設計
    有高度的設計高薪就業(yè)交互設計

    大連869設計學校歐洲游學內容:歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修,深入全球建筑藝術腹地一窺其建筑產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術設計產(chǎn)業(yè)巨頭參訪—6大設計工作室,大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬倫柯&戴德旭,歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國家,享有大師聯(lián)合簽署訪問學者證書及德國藝術設計展參展,領略歐洲文化風情體驗,寓教于樂,深入探訪歐洲建筑設計行業(yè)基地,聽大師親自講述設計制作背后的故事,與對話行業(yè)大師、學術教授,開闊思維方式,大師親自指導設計,實現(xiàn)一對一交流,與國際學生交流切磋,考察學校環(huán)境和學習氛圍,了解日后升學方向,游學合一,實踐學習過程中激發(fā)靈感,升華個人專業(yè)水平。授課教師:形象、設計與視覺傳達大師Kl...

  • 有高度的設計高薪就業(yè)實習實踐
    有高度的設計高薪就業(yè)實習實踐

    學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項,對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內外專業(yè)設計獎項,在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中,老師協(xié)助學生整理作品,投遞國際比賽。通過與行業(yè)內專業(yè)設計公司合作,領取國際各項大獎,建設自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時,完善學生對于行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。869設計學員累計參加獲得獎項2W+,榮獲金銀銅獎杯千余座。恭喜大連869設計學校蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍 紅點概念獎。有高度的設計高薪就業(yè)實習實踐869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。參與過程...

  • 學生設計高薪就業(yè)歸屬感
    學生設計高薪就業(yè)歸屬感

    平面設計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術作品、編排文本和純粹的設計元素,如風格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設計的重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預先存在的材料或多種元素融合。869平面設計工作室打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。打造扎實的基礎,在務實基礎的同時,通過語言的溝通與交流,引導其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢。869升學就業(yè)一對一作品集知道,面試技巧模擬。學生設計高薪就業(yè)歸屬感藝術字體設計被應用在視覺識別系統(tǒng)中,具有美觀大方,便于閱讀和識別等優(yōu)點。藝術字體設計是...

  • 有高度的設計高薪就業(yè)平臺
    有高度的設計高薪就業(yè)平臺

    影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二維動畫制作、三維美術制作、動畫制作、三維影視制作。869影視動畫工作室,培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設計,在技術和商業(yè)的驅動下,“一切都在動態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體,幾乎覆蓋到所有視覺應用領域。伴隨著近些年來國產(chǎn)事業(yè)發(fā)展,隨著科研發(fā)展技術的不斷升溫,動漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場前景下,大批動漫廣告公司應運而生,各類動漫廣告人才緊缺。平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。有高度的設計高薪就業(yè)平臺媒體藝術目前屬于交叉學科領域,涉及造型藝術、藝術...

  • 咨詢設計高薪就業(yè)特產(chǎn)設計
    咨詢設計高薪就業(yè)特產(chǎn)設計

    869設計學校匯集行業(yè)從業(yè)多年設計師和新銳設計師的設計成果,聯(lián)動全球范圍內有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。曾舉辦德國、巴西、韓國、日本、美國等多名國家設計師展覽。展覽內容包含,平面、空間、建筑、媒體、影視等多個專業(yè)內容。同時,學生有機會參與到國際展覽策劃成為聯(lián)合策展人,并加入執(zhí)行策展團隊。在此過程中,不僅可以了解國際設計趨勢,也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設計專業(yè)學生提升學習意識及學習觀念,影像他們對于設計人生之路的規(guī)劃。推動字體設計語言以新的消費為中心的字體工作室。咨詢設計高薪就業(yè)特產(chǎn)設計869設計學校設計專業(yè)完善,以設計教育為主體,增強藝術審美,提升設計技巧與表達...

  • 了解設計高薪就業(yè)影視欄目包裝
    了解設計高薪就業(yè)影視欄目包裝

    包豪斯學校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術設計大學,它提出了一種嶄新的教育理念,對設計行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。包豪斯主張設計從功能性出發(fā),去除繁瑣的藝術裝飾,用一些基本的圖形和顏色,來創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。2018年在大連869設計學校的組織下,師生抵達德國法蘭克福機場,前往歷史悠久的魏瑪城,抵達包豪斯大學學習、參觀、考察交流。并對魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設計學校的學員們抵達歐洲視覺詩人岡特·蘭堡(GunterRambow)的家中做客、參觀交流學習。GDC設計獎全球巡展來到大連。了解設計高薪就業(yè)影視欄目包裝媒體藝術目前屬于交叉學科領域,涉及造型藝術...

  • 有希望的設計高薪就業(yè)報名
    有希望的設計高薪就業(yè)報名

    869設計學員通過與業(yè)內設計公司合作,領取國際各項大獎,在設計舞臺上和設計師面對面交流實現(xiàn)跨界溝通,多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學生期間積累作品的背書,建設自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時,完善學生對行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。項目實踐設計是根據(jù)項目的設計過程,向學生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設計,使學生更加清晰地了解設計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級設計的創(chuàng)新,同時,設計師通過作品的分享打開學生的視野、接觸世界的前言設計案例、了解設計發(fā)展的動向,讓學員樹立自己未來在設計領域的堅固信念。青年藝術市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。有希望...

  • 了解設計高薪就業(yè)VI設計
    了解設計高薪就業(yè)VI設計

    GDCShow是GDCAward系列活動中重要的創(chuàng)意事件之一,是一種跨地域的線下互動平臺,以名師演講、專題研討、自由交流等多種方式展開,是承載GDC創(chuàng)意信息的社會活力體與話語場,是為每一個參與者搭建的自由、包容的創(chuàng)新分享平臺。GDCShow直接促進了全國各區(qū)域設計力量的交叉響應——這意味著,在每一個城市,我們都推動了本地文化與前沿觀念的深度碰撞,并激發(fā)出各區(qū)域設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展的更多的潛在可能。本次活動的聯(lián)合主辦方大連869設計學校是一所專注設計教育二十年的設計學校,為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才。何為設計的未來?大連8...

  • 專業(yè)設計高薪就業(yè)媒體藝術
    專業(yè)設計高薪就業(yè)媒體藝術

    藝術字體設計被應用在視覺識別系統(tǒng)中,具有美觀大方,便于閱讀和識別等優(yōu)點。藝術字體設計是在基本字形的基礎進行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束,根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營性質的需要進行設計,達到加強文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設計與品牌美學的設計關聯(lián),風格多以簡單、國際、偏冷淡的設計風格見長,869字體工作室是推動字體設計語言以新的消費為的字體工作室。大連869設計學校榮獲的平面設計比賽。專業(yè)設計高薪就業(yè)媒體藝術869和好萊塢大師導演一起過寒假,去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院上學時,盼...

  • 報名設計高薪就業(yè)品牌設計
    報名設計高薪就業(yè)品牌設計

    ACX星海藝術中心坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。周邊基礎配套設施完善,交通便利。藝術中心占地面積約16000平方米,藏風聚氣。藝術活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。擁有停車場及安保系統(tǒng),確保參觀人員的安全。藝術中心面朝大海,春暖花開。四層獨棟藝術建筑,多樣化多功能的空間設計,充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書館、藝術創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展覽等功能于一體的綜合性、地標性場館。869升學就業(yè)一對一作品集知道,面試技巧模擬。報名設計高薪就業(yè)品牌設計平面設計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙...

  • 學習設計高薪就業(yè)報名
    學習設計高薪就業(yè)報名

    869設計學校在學習之余,有豐富的校園活動。學生策劃參與活動,表演節(jié)目,主持現(xiàn)場。在學習設計的同時,接觸更多提升自己的機會。尊重每一個學生的自我表達和個人意愿,和對學校溫暖的歸屬感和體驗感。每個星座的學員都有專屬的生日會,以及舉辦不同的傳統(tǒng)節(jié)日活動。春暖之時共同到戶外踏青采風,賞櫻花,吃櫻桃。豐富的課余活動讓學生們產(chǎn)生更多的溝通與交流,營造更加歡快的學習氛圍,讓每個人都有表達自己的機會。869設計學校不只是你可以學習的地方,更是溫暖的大家庭。平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。學習設計高薪就業(yè)報名869設計特訓營匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內外有影...

  • 參與設計高薪就業(yè)包裝設計
    參與設計高薪就業(yè)包裝設計

    近日,869大連設計學校再傳設計比賽捷報,多項獲獎捷報頻頻傳來,多名師生獲獎,眾多作品獲得各方平臺、行業(yè)的肯定,獲得的獎項有:深圳國際海報節(jié)、APD亞太設計年鑒、北京設計周“綠”國際環(huán)保招貼作品展、靳埭強設計獎全球華人設計比賽、中國澳門設計雙年展、通過多元化內容傳播,引發(fā)不同受眾關注傳播,為869的2022年又添新筆榮譽,更是為中國設計行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。感謝各位師生的努力,感謝各比賽組委會的辛苦,869希望在未來,百尺竿頭,更進一步!砥礪前行,再創(chuàng)佳績!祝更多學員收獲更多精彩與榮耀!漢儀字體之星設計大賽”聯(lián)合“大連869設計學?!背尸F(xiàn)一場年度設計大會。參與設計高薪就業(yè)包裝設計為何選擇86...

  • 有高度的設計高薪就業(yè)體驗感
    有高度的設計高薪就業(yè)體驗感

    由德國設計協(xié)會DesignZentrumNordrheinWestfalen創(chuàng)立,至今已有超過50年的歷史,通過對產(chǎn)品設計、傳達設計以及設計概念的競賽,每年吸引了超過60個國家,1萬件作品投稿,得獎的作品可以獲得在德國Essen的紅點博物館展出作品以及參加頒獎典禮的機會,是國際公認的全球工業(yè)設計獎項。恭喜大連869設計學校學員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍紅點概念獎。作品簡介:走綠色可持續(xù)發(fā)展的道路,需要將實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三者的協(xié)調作為發(fā)展的目標,在經(jīng)濟發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益。為此我們提出了一個新型的品牌綠色概念空間,不僅兼顧了經(jīng)濟與生態(tài),并且在實現(xiàn)經(jīng)濟過程中達到...

  • 有理想的設計高薪就業(yè)案例
    有理想的設計高薪就業(yè)案例

    869青年市集為學生提供原創(chuàng)設計,手工藝品展示平臺?;趯W員,推出設計師、原創(chuàng)品牌,旨在通過市集為學員提供原創(chuàng)設計、原創(chuàng)手工藝品展示平臺,為城市的原創(chuàng)設計者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結合傳統(tǒng)文化交流,用設計創(chuàng)作傳遞傳統(tǒng)、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵,學員從不同的傳統(tǒng)節(jié)日中感悟文化,用設計發(fā)現(xiàn)中國美。869設計學校已經(jīng)成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術市集”、“櫻桃市集”等青年市集。為何選擇869設計學校。有理想的設計高薪就業(yè)案例869設計學員通過與業(yè)內設計公司合作,領取國際各項大獎,在設計舞臺上和設計師面對面交流實現(xiàn)跨界溝通,多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學生期間...

  • 報名設計高薪就業(yè)LOGO設計
    報名設計高薪就業(yè)LOGO設計

    學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項,對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內外專業(yè)設計獎項,在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中,老師協(xié)助學生整理作品,投遞國際比賽。通過與行業(yè)內專業(yè)設計公司合作,領取國際各項大獎,建設自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時,完善學生對于行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。869設計學員累計參加獲得獎項2W+,榮獲金銀銅獎杯千余座。平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。報名設計高薪就業(yè)LOGO設計研學課程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等設計研學可以幫助學生突破上限、主動探索,本質都在于...

  • 有期待的設計高薪就業(yè)平臺
    有期待的設計高薪就業(yè)平臺

    研學課程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等設計研學可以幫助學生突破上限、主動探索,本質都在于探索自我,內外兼修沉潛智慧,涵泳性靈。美國影視藝術研學之旅,通過與好萊塢影視界大師和**學者的合作,華納影視片場的實地觀摩,與臺前幕后專業(yè)人士的交流,讓學生參與到美國情景喜劇現(xiàn)場錄制體驗中去,參加首映禮等,一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國藝術設計游學之旅,深入東明大學、梨花女子大學、弘益大學。學習考察。參與策劃韓國設計展覽,參觀國家科技3D商業(yè)融合項目中心,了解國際設計形勢。深入日本設計藝術館、森美術館等。869設計學校設計專業(yè)完善。有期待的設計高薪就業(yè)平臺有些同學啊,說變就變了!熱烈祝賀...

  • 為什么加入設計高薪就業(yè)意義
    為什么加入設計高薪就業(yè)意義

    869設計學員通過與業(yè)內設計公司合作,領取國際各項大獎,在設計舞臺上和設計師面對面交流實現(xiàn)跨界溝通,多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學生期間積累作品的背書,建設自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時,完善學生對行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。項目實踐設計是根據(jù)項目的設計過程,向學生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設計,使學生更加清晰地了解設計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級設計的創(chuàng)新,同時,設計師通過作品的分享打開學生的視野、接觸世界的前言設計案例、了解設計發(fā)展的動向,讓學員樹立自己未來在設計領域的堅固信念。不同的是869將掀起一場美國好萊塢游學之旅的風暴。為什么加入設計高薪就業(yè)意義近日...

  • 專業(yè)設計高薪就業(yè)學習
    專業(yè)設計高薪就業(yè)學習

    869設計學校在學習之余,有豐富的校園活動。學生策劃參與活動,表演節(jié)目,主持現(xiàn)場。在學習設計的同時,接觸更多提升自己的機會。尊重每一個學生的自我表達和個人意愿,和對學校溫暖的歸屬感和體驗感。每個星座的學員都有專屬的生日會,以及舉辦不同的傳統(tǒng)節(jié)日活動。春暖之時共同到戶外踏青采風,賞櫻花,吃櫻桃。豐富的課余活動讓學生們產(chǎn)生更多的溝通與交流,營造更加歡快的學習氛圍,讓每個人都有表達自己的機會。869設計學校不只是你可以學習的地方,更是溫暖的大家庭。869設計學校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設計師背書,帶你走進服裝設計的世界。專業(yè)設計高薪就業(yè)學習JAGDA是由日本設計之父亀倉雄策先生創(chuàng)建,是日本乃至世界專業(yè)設計團...

  • 加入設計高薪就業(yè)學軟件
    加入設計高薪就業(yè)學軟件

    869設計特訓營匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內外有影響力的設計師及行業(yè)內相關設計組織,開展為期十天左右的設計課程。將教學目標與學生的認知心理相結合,為學生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境,搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源,打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過國際專業(yè)設計師現(xiàn)場講授,給學生以啟迪和思考、實踐和積累,培養(yǎng)學生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維,使學生在夯實基礎的同時完成飛躍,直通世界舞臺。STEAM教學模式引導學生開展自主探究與合作學習、促進多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學生之間相互協(xié)商、共同探索,把理論付諸實踐獎創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實成果。為學生提供成...

  • 加入設計高薪就業(yè)藝術
    加入設計高薪就業(yè)藝術

    影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二維動畫制作、三維美術制作、動畫制作、三維影視制作。869影視動畫工作室,培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設計,在技術和商業(yè)的驅動下,“一切都在動態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體,幾乎覆蓋到所有視覺應用領域。伴隨著近些年來國產(chǎn)事業(yè)發(fā)展,隨著科研發(fā)展技術的不斷升溫,動漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場前景下,大批動漫廣告公司應運而生,各類動漫廣告人才緊缺。869升學就業(yè)一對一作品集知道,面試技巧模擬。加入設計高薪就業(yè)藝術你可有期盼一場說走就走的旅行,你可有向往一種環(huán)游世界的...

  • 有品質的設計高薪就業(yè)國際論壇
    有品質的設計高薪就業(yè)國際論壇

    869是一所專注設計教育二十余年的設計學校,為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍,辦學至今所培養(yǎng)出的人才服務了眾多企業(yè)設計的重要項目,何為設計未來?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校,為塑造設計的未來默默付出著努力。興趣社團為學生搭建展示交流不同愛好特長的平臺,將其轉化為學習的課程,讓每個人都有機會遇見更好的自己。有品質的設計高薪就業(yè)國際論壇GDC設計獎(GDC平面設計在中國展)全球巡展2020來到大連,...

  • 有力量的設計高薪就業(yè)交流
    有力量的設計高薪就業(yè)交流

    藝術字體設計被應用在視覺識別系統(tǒng)中,具有美觀大方,便于閱讀和識別等優(yōu)點。藝術字體設計是在基本字形的基礎進行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束,根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營性質的需要進行設計,達到加強文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設計與品牌美學的設計關聯(lián),風格多以簡單、國際、偏冷淡的設計風格見長,869字體工作室是推動字體設計語言以新的消費為的字體工作室。擁有圖書館、藝術創(chuàng)作、展覽策劃、工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展覽等功能于一體的地標性場館。有力量的設計高薪就業(yè)交流這個設計學校我排隊三年,終于報上了,我們十八載的全力以赴,激發(fā)創(chuàng)...

  • 有未來的設計高薪就業(yè)頒獎典禮
    有未來的設計高薪就業(yè)頒獎典禮

    大連869設計學校歐洲游學內容:歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修,深入全球建筑藝術腹地一窺其建筑產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術設計產(chǎn)業(yè)巨頭參訪—6大設計工作室,大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬倫柯&戴德旭,歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國家,享有大師聯(lián)合簽署訪問學者證書及德國藝術設計展參展,領略歐洲文化風情體驗,寓教于樂,深入探訪歐洲建筑設計行業(yè)基地,聽大師親自講述設計制作背后的故事,與對話行業(yè)大師、學術教授,開闊思維方式,大師親自指導設計,實現(xiàn)一對一交流,與國際學生交流切磋,考察學校環(huán)境和學習氛圍,了解日后升學方向,游學合一,實踐學習過程中激發(fā)靈感,升華個人專業(yè)水平。授課教師:形象、設計與視覺傳達大師Kl...

  • 有希望的設計高薪就業(yè)媒體藝術
    有希望的設計高薪就業(yè)媒體藝術

    大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來,作為市集的主辦方,我們將團隊所有策劃與設計都當作創(chuàng)作的一環(huán),也從整個過程中,慢慢尋找到屬于我們的創(chuàng)作角度和設計理念。西瓜市集是以“有趣,好玩,有想法,有溫度”的原創(chuàng)設計市集開展的,在此基礎上櫻桃市集是以“匯聚,交流,碰撞”為出發(fā)點的,希望通過市集為原創(chuàng)設計,原創(chuàng)手工藝提供展示平臺,為城市的原創(chuàng)設計者提供交流空間與思想碰撞的可能性。市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望,是表現(xiàn)大連城市青年藝術成果的盛大節(jié)日! 大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶...

  • 學習設計高薪就業(yè)高薪就業(yè)
    學習設計高薪就業(yè)高薪就業(yè)

    服裝設計師(ApparelDesigner)直接設計的是產(chǎn)品,間接設計的是人品和社會。隨著科學與文明的進步,人類的藝術設計手段也在不斷發(fā)展。信息時代,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對比中,于是不得不開始調整我們的眼睛以適應新的風景。869設計學校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設計師背書,帶你走進服裝設計的世界。869服裝工作室的學生有能力設計并制作一個系列的服裝以及飾品,可以選擇任意種類的服裝進行設計,并選擇自己今后的專業(yè)發(fā)展方向。GDC設計...

  • 咨詢設計高薪就業(yè)提升自己
    咨詢設計高薪就業(yè)提升自己

    869榮獲設計獎項,接觸世界前沿設計案例,參與設計項目,學校創(chuàng)立22年以來,榮獲國際百余項國際設計大獎使學生的專業(yè)能力在國際舞臺上得到認可,在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時,對接國際化資源,建立視野與思維體系增強自信心,在學習的過程中,獲得行業(yè)資源。869設計教育會針對學生的個人喜好專業(yè)的性格評估面向社會輸送設計人才對接行業(yè)資源在一個工作室的學習中完善作品及形成獨特的設計風格,獲得行業(yè)競爭力發(fā)展的人格多遠的職業(yè)發(fā)展,讓學生在就業(yè)前做足準備順利地過渡到設計公司的工作中。869設計學校學員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設計雙年展”。咨詢設計高薪就業(yè)提升自己為何選擇869設計學校?8...

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