漢儀字體之星設(shè)計大賽”聯(lián)合“大連869設(shè)計學(xué)?!背尸F(xiàn)一場年度設(shè)計大會字體設(shè)計,可能是這些年設(shè)計圈里熱的話題之一,并且日益呈現(xiàn)向大眾領(lǐng)域擴(kuò)散化的趨勢。而自2012年創(chuàng)辦的“字體之星”,恰逢其時,以自身近十年的成長軌跡,見證了字體設(shè)計行業(yè)的飛速發(fā)展。每年行業(yè)內(nèi)新字體的發(fā)布數(shù)量,以及以字體設(shè)計作為職業(yè)選擇的人數(shù)等等,均呈現(xiàn)指數(shù)級增長。何其幸哉。伴隨著行業(yè)生態(tài)越來越豐富,大家對字體設(shè)計的內(nèi)涵和外延的認(rèn)識也在不斷發(fā)展,更逐漸被入局者推動成為一個服務(wù)于行業(yè)學(xué)習(xí)與交流的平臺。我們相信,字體設(shè)計的價值將絕不僅之于產(chǎn)品、之于應(yīng)用、之于教學(xué)、之于商業(yè),隨著探討的逐步深入,它將展現(xiàn)出可能是被長久忽視的,然而又是前所未見的巨大價值。我們希望“字體之星”這個競賽,這個活動,這個平臺,能夠成為“美麗的夜空”,在那上面,不斷高懸起越來越多的璀璨繁星。869青年市集為學(xué)生提供原創(chuàng)設(shè)計,手工藝品展示平臺。學(xué)生大連869設(shè)計教育現(xiàn)代藝術(shù)
這個設(shè)計學(xué)校我排隊三年,終于報上了,我們十八載的全力以赴,激發(fā)創(chuàng)造熱情,捍衛(wèi)設(shè)計初心,在浩瀚的宇宙中大連869設(shè)計學(xué)校的學(xué)員們閃爍著光芒,這所學(xué)校的學(xué)員們在2018年榮獲4A金印獎,為學(xué)校爭得了榮譽,更是為自己的設(shè)計之路增添了光彩。中國4A金印獎(由中國4A創(chuàng)意金印獎、中國4A媒體金印獎構(gòu)成)旨在樹立中國廣告創(chuàng)意的高級標(biāo)準(zhǔn),褒獎出色的廣告創(chuàng)意,以此樹立中國廣告業(yè)的創(chuàng)意風(fēng)向標(biāo)。自2006年中國4A創(chuàng)意金印獎啟動以來,歷經(jīng)發(fā)展,金印獎已經(jīng)成為中國廣告業(yè)每年一度的盛典,評選出了許多專業(yè)的作品,成為了中國廣告人展示創(chuàng)意的舞臺,同時推動了中國逛該行業(yè)更加成熟穩(wěn)健的發(fā)展。報名大連869設(shè)計教育溝通869設(shè)計學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺詩人岡特·蘭堡(Gunter Rambow)的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。
不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不在同一個季節(jié),而中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持,而這些人都在堅持一件事情。這所北緯39°的一所設(shè)計學(xué)校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。中國國際廣告節(jié)一直是中國廣告業(yè)專業(yè)、規(guī)模大、影響廣的展會,至今已有三十余年的歷史積淀。在今年中國國際廣告節(jié)上,數(shù)萬學(xué)員齊聚一堂,大連869設(shè)計學(xué)校的創(chuàng)意脫穎而出獲此殊榮,成為廣告節(jié)受矚目的品牌,受到與會**和評審團(tuán)一致認(rèn)可。
869和好萊塢大師導(dǎo)演一起過寒假,去《BIG BANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學(xué)院上學(xué)時,盼望假期,假期來臨,卻又盼望開學(xué),這個通病寶寶們深有感觸吧!寒假來襲,你有何打算呢?追劇圖片聚會圖片唱K圖片蹦迪圖片喝肥宅快樂水圖片,NONONO,我們要大膽sayNO,要拒絕這樣令人忍受不了的假期,不同的是869大連設(shè)計學(xué)校將掀起一場美國好萊塢游學(xué)之旅的風(fēng)暴。869和好萊塢大師導(dǎo)演一起過寒假,去《BIG BANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學(xué)院,學(xué)習(xí)周期共17天(國外實踐+訪學(xué)+工作坊),授課教師:柯羅杰RogerS.Christiansen德稻影視藝術(shù)大師、鄧奇榮JerryDunn德稻舞臺藝術(shù)及設(shè)計大師及其他行業(yè)導(dǎo)演制片人客講,通過好萊塢影視片場實地觀摩,一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程,寓教于樂地帶領(lǐng)學(xué)員領(lǐng)略美國西海岸文化風(fēng)情。ACX星海美術(shù)館坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。
空間是人們或某一主體存在的一個三維概念,通常來說,它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”,這個環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,人會不知不覺的影響或作用于該空間和環(huán)境。同理,自然、生態(tài)或一個東西也可以是主體,現(xiàn)在的宏觀建筑,慢慢的在從人類中心主義向自然生態(tài)主義過渡和發(fā)展。那么建筑就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實項目制教學(xué),可以讓你身臨其境的空間設(shè)計美學(xué)。合理的店鋪規(guī)劃,戶外空間的模型制作,造型奇特的藝術(shù)建筑。定期舉辦設(shè)計論壇與講座,邀請國內(nèi)外設(shè)計師和具有影響力的設(shè)計協(xié)會進(jìn)行分享。預(yù)約大連869設(shè)計教育動畫設(shè)計
869設(shè)計學(xué)校學(xué)員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設(shè)計雙年展”。學(xué)生大連869設(shè)計教育現(xiàn)代藝術(shù)
讀萬卷書,行萬里路。869設(shè)計學(xué)員游學(xué)足跡遍布全球100+城市,累計參訪1000+公司。游學(xué)是一場帶有目的的旅行,一路上我們?nèi)タ?、去做、去學(xué)。游學(xué)的本質(zhì)不在看過多少外在的風(fēng)景,更在于向內(nèi)探索自我。游學(xué)過程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國際課程、了解各地人文景觀等。設(shè)計游學(xué)可以幫助學(xué)生突破自限、主動探索,獲得前沿的設(shè)計資訊。在路上,看腳下。無論身至何處,游學(xué)的本質(zhì)都在于探索自我,越深的內(nèi)在便是越廣闊的外在。游學(xué),并非簡單“游歷”,而是內(nèi)外兼修,沉潛智慧,涵泳性靈。學(xué)生大連869設(shè)計教育現(xiàn)代藝術(shù)
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