“誰(shuí)戀愛，誰(shuí)登記。誰(shuí)表白，誰(shuí)負(fù)責(zé)。據(jù)說(shuō)福州大學(xué)將率先實(shí)行‘戀愛實(shí)名制登記’……”昨日在福州大學(xué)的校園BBS“新庭芳苑”“人人網(wǎng)”和上出現(xiàn)了“戀愛實(shí)名制”的討論帖，還有同學(xué)上傳了校方用于摸底調(diào)查學(xué)生戀愛情況的表格，信息具體到“姓名”、“學(xué)號(hào)”、“是否戀愛”、“戀愛對(duì)象是否為本省”、“戀愛對(duì)象是否為本?！钡鹊?，校方這一舉動(dòng)引起福大學(xué)子的熱烈討論。許多同學(xué)表示理解，情感危機(jī)時(shí)有人幫助許多同學(xué)對(duì)校方的做法表示理解，福州大學(xué)中文專業(yè)的唐同學(xué)說(shuō)：現(xiàn)在大學(xué)生“心理承受力太差了，因戀愛導(dǎo)致的問(wèn)題太多了！這樣的表格說(shuō)不定在什么時(shí)候能幫助到學(xué)生。”小唐告訴記者，“學(xué)校摸底了解情況是好的，就像放著一把備用鑰匙一樣。輔導(dǎo)員會(huì)多留意我的狀況，比方說(shuō)要是我失戀了，老師能夠很快發(fā)現(xiàn)我的狀況，起碼會(huì)有個(gè)人在我情感危機(jī)的時(shí)候可以幫助我。”不過(guò)，也有同學(xué)覺得這個(gè)調(diào)查不是太妥：“戀愛本身是個(gè)人隱私，這個(gè)調(diào)查不是將個(gè)人的戀愛變成公開的秘密了？”該同學(xué)認(rèn)為，談戀愛應(yīng)該是自己的事，“如果戀愛的要實(shí)名登記，那暗戀要不要登記呢？”校方：并未強(qiáng)制所有學(xué)生填表格記者在采訪中了解到，福大“戀愛實(shí)名制”主要調(diào)查群體集中在大二和大三學(xué)生中。亦有人認(rèn)為早戀是青少年對(duì)男女關(guān)系的探索和學(xué)習(xí)。云南女孩早戀選擇哪家心理診所
這些都是有助于兩個(gè)人情感升溫的，這對(duì)緩解因異地而產(chǎn)生的焦慮感是有幫助的，當(dāng)然看這種方法是否有效要看是不是對(duì)方需要的。在親密關(guān)系中，我們需要學(xué)會(huì)讀懂對(duì)方的需求，然后用對(duì)方需要的方式去表達(dá)關(guān)心，而不是我們自己認(rèn)為好的東西去強(qiáng)加給對(duì)方。問(wèn)：許多大學(xué)生對(duì)于上一段戀情被甩原因并不清晰，對(duì)自己的認(rèn)知不明確。對(duì)此，請(qǐng)為這些大學(xué)生提出一些建議。答：首先，被甩不是說(shuō)明你不好、不可愛，特別對(duì)初談戀愛的人來(lái)說(shuō)，被甩是一個(gè)很難過(guò)的體驗(yàn)，都是一種關(guān)系中被動(dòng)的體驗(yàn)，很容易讓自己覺得之前你愿意跟我在一起是因?yàn)槲矣幸恍┲档脨鄣牡胤?，你不愛我的時(shí)候是因?yàn)槲也豢蓯哿耍瑳]用了。這就會(huì)形成一些自尊上的打擊，但是兩個(gè)人能不能在一起取決于非常多的原因，但是人在痛苦的時(shí)候傾向于自我否定，認(rèn)知變得很狹窄，不一定能馬上意識(shí)到這些自我否定的想法，比如“我不夠好了”“我沒用了”“我不再那么有魅力了”“我不是一個(gè)讓你欣賞的人了”，這些想法會(huì)讓自己對(duì)自身的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，從而有一種自尊心的受傷，這個(gè)時(shí)候首先要去修正這樣一個(gè)認(rèn)知，這時(shí)候可以找好朋友或者專業(yè)的心理工作者聊聊，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身和情感的機(jī)會(huì)。四川初中生早戀怎么引導(dǎo)正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。
譬如家庭、學(xué)校、工作、親友間等，造成自己與他人相當(dāng)?shù)目鄲琅c傷害?；颊邎?zhí)拗、無(wú)法變通，難以因應(yīng)生活上的變遷或壓力，加上不覺得自己的行為有異，常會(huì)諉過(guò)他人，或甚至做出害人害己的行為。英高特**建議將孩子送到專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)知與行為治。打架斗毆是對(duì)立雙方或多方，在相互矛盾發(fā)展到極點(diǎn)時(shí)，其行為特點(diǎn)為具有動(dòng)手傾向，以對(duì)他人產(chǎn)生身體造成傷害為目的的一種主觀意識(shí)行為，不管這種行為起因何由、什么目的都是一種不理智不文明的行為，嚴(yán)重者會(huì)觸犯刑律。英高特**經(jīng)過(guò)研究分析發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參與打架斗毆的孩子對(duì)生命的認(rèn)知異于常人，需要進(jìn)行疏導(dǎo)，避免孩子走向極端。動(dòng)手傾向是指容易出現(xiàn)暴燥不安，容易因一時(shí)矛盾而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、斗毆等動(dòng)手事件，不善于把握自身情緒。英高特**發(fā)現(xiàn)，青少年具有動(dòng)手傾向大多與所處環(huán)境有極大的關(guān)系，尤其是家庭環(huán)境對(duì)孩子影響比較大，針對(duì)這類孩子，除了需要進(jìn)行多方面的心理疏導(dǎo)，還需要為孩子營(yíng)造一個(gè)和平的家庭環(huán)境。孩子親情冷漠主要表現(xiàn)為孩子對(duì)父母家人冷淡，不理解父母，這種情況的形成，一般歸結(jié)于家庭因素，父母與孩子長(zhǎng)時(shí)間分離，隔代撫養(yǎng)等都會(huì)造成孩子親情冷漠。英高特**建議在對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
往往會(huì)給雙方帶來(lái)愉快的體驗(yàn)，這種愉快的體驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟?。第六種，補(bǔ)償性，即為了獲得感情補(bǔ)償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。感情補(bǔ)償是指青少年在學(xué)業(yè)上或感情方面受到挫折時(shí)，出于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，或者為了擺脫感情創(chuàng)傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那里獲得感情補(bǔ)償。第七種，逆反型，即由于青少年在兩xing交往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。很典型的就是心理就是"你們不許我這樣做，我偏要這樣做"。在逆反心理的作用下，正常的異xing交往會(huì)迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。第八種，病理型，即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。在當(dāng)代社會(huì)，由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、一些食品中含有性ji素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性bian態(tài)心理。這些都會(huì)誘發(fā)青少年的早戀現(xiàn)象。正確處理好自身的早戀問(wèn)題，可以從如下幾個(gè)方面入手去處理：（1）要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀很直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思。我不希望長(zhǎng)大之后的我們，會(huì)因?yàn)橹R(shí)水平的差距，導(dǎo)致價(jià)值觀念的偏差。
早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女建立戀愛關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó)，“早戀”一詞帶有長(zhǎng)輩一方的否定性感qingse彩，一般指18歲以下的青少年之間發(fā)生的愛情，特別是在校的中小學(xué)生為多。經(jīng)過(guò)二十年在中國(guó)的調(diào)查表明，在中學(xué)階段沒有發(fā)生過(guò)感情的人很少。而大多數(shù)都是暗戀、單戀（單相思）。只有相互有好感，才能發(fā)展成為早戀。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。。。尤其對(duì)女孩更為明顯突出，但一般不會(huì)有太嚴(yán)重的影響。四川引導(dǎo)早戀做些什么
其實(shí)這場(chǎng)結(jié)果早已經(jīng)注定，老師的勸說(shuō)也不無(wú)道理，早戀真的會(huì)影響學(xué)習(xí)。云南女孩早戀選擇哪家心理診所
女生中專畢業(yè)后也成為了一名教師，他們果真在工作之后，把“冷凍”了的感情解凍了，組成了幸福的小家庭。我覺得，處理這類早戀事情，要特別注意下面幾個(gè)問(wèn)題。一是不要指責(zé)，也不要在公開場(chǎng)合批評(píng)。公開批評(píng)會(huì)使問(wèn)題復(fù)雜化，也可能會(huì)有意外出現(xiàn)。二是不要說(shuō)對(duì)方的壞話，想強(qiáng)硬“拆散”他們。我曾經(jīng)用這種方法處理過(guò)一對(duì)“早戀”學(xué)生，在女生面前說(shuō)男生如何如何配不上她，他有那些缺點(diǎn)，hen后沒有達(dá)到效果，女生還把這話告訴了男生，結(jié)果男生還恨死了我這個(gè)老師。三是要像愛自己的子女一樣去對(duì)待這類學(xué)生，真心的幫助工他（她）們。四就是建議使用感情冷凍法。把這份感情先“冷凍”起來(lái)，成年之后再來(lái)處理這份感情。這樣一是尊重了學(xué)生，二是讓學(xué)生感覺我是在真心幫他們，在感情上容易接近我，也容易接受我的建議。云南女孩早戀選擇哪家心理診所