少管所跟少教所有什么分別?我弟弟上周從湛江被送來廣州，但是不知道是在少教所還是少管所?是因?yàn)榻煌ㄊ鹿时慌辛艘荒辍Ｇ蠼獯?，比較好是律師，謝謝少管所跟少教所并沒有區(qū)別，統(tǒng)稱少年管教所，是一種少年監(jiān)獄。1、少年犯管教所對已滿14周歲、未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場所，簡稱少管所，是我國勞動(dòng)改造機(jī)關(guān)之一。2、已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)從輕或減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由收容管教。考慮到把未成年犯和成年犯一起關(guān)押改造不利于青少年的健康成長，因此將未成年犯關(guān)押到少年犯管教所進(jìn)行教育改造。對下列人員不予收容:(一)不滿十六周歲的少年。(二)呆傻人、盲、聾、啞人、嚴(yán)重病患者(法律、法規(guī)有特殊規(guī)定的除外)。(三)懷孕或哺乳未滿一周歲嬰兒的婦女。父母的教育方式前提是不能踐踏孩子的自尊心。湖北高中男生少管所能改嗎
近期《少年說》節(jié)目熱播，很多孩子在節(jié)目中喊出了自己的心聲。一位叫景頤的小女孩吐槽她媽媽總是拿別人家的孩子打壓自己，而媽媽口中別人家的孩子。每次考試成績一出來，她媽媽都會(huì)責(zé)備她考得差，甚至還說:“你成績這么差，為什么她會(huì)跟你做朋友?”景頤說著說著就哭了起來，她朝媽媽喊到:“為什么我一直在努力，你就從來沒有看到過?！迸_(tái)下的媽媽有些尷尬，本以為她會(huì)對孩子說聲“對不起”，可是并沒有，她說的是:“你要是不打擊，就有點(diǎn)飄?！本邦U哭著鼻子說自己并不適合這樣的激將法，經(jīng)常被媽媽打擊，內(nèi)心會(huì)覺得自己很差勁。望女成鳳的媽媽，希望用打擊教育，督促孩子不斷努力和進(jìn)步，可這些粗暴的語言，已經(jīng)深深刺痛了孩子。那么，那個(gè)被媽媽稱作“別人家孩子”"的女學(xué)霸，應(yīng)該很完美吧。萬萬想不到，女學(xué)霸竟然也未能逃脫媽打擊，她的媽媽這樣責(zé)備她:“你看看，你們班每一個(gè)同學(xué)體育都及格了，而你呢，什么都不行。”做到了全校驕子，竟然因?yàn)轶w育不及格被媽媽全盤否定。在父母眼中，孩子永遠(yuǎn)是別人家的好。他們常常會(huì)把“你看看別人家的孩子""你就是不行""你怎么這么笨"等等這些話放在嘴邊，即使以愛之名。山東初中生少管所專業(yè)學(xué)校有哪些認(rèn)為打架斗毆就是潮流，很有面子。
青少年普遍會(huì)有一個(gè)叛逆期，為人父母會(huì)覺得這樣的孩子太難以管教了，有的父母會(huì)把責(zé)任歸咎在老師身上，有些家長則會(huì)采取拳頭措施，試圖糾正孩子的壞習(xí)慣。下面，我們來看看青少年叛逆怎么辦吧。尊重孩子每個(gè)人都有自尊心，為人父母要學(xué)會(huì)尊重自己的孩子，不要總是在孩子面前說別人家的孩子怎么怎么好，別人家的父母還你好呢，怎么不比父母啊。鼓勵(lì)孩子做父母的要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)父母，不要總是說一些挫傷孩子自信心的不當(dāng)言論，比如“你就是沒用”，“有本事考及格”這種話就太傷孩子了。多與孩子交流父母要多花點(diǎn)時(shí)間與孩子交流溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，知道孩子究竟想做什么，如果是不正確的事情，那么就應(yīng)該舉出恰當(dāng)?shù)睦诱f明，讓孩子主動(dòng)意識(shí)到錯(cuò)誤。穩(wěn)定情緒不要總是帶著情緒去教育孩子，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，不僅增加管教難度，而且也會(huì)導(dǎo)致孩子更加叛逆。
讓孩子知道爸爸所做的一切都是在關(guān)心、關(guān)愛他的健康成長，說實(shí)話沒有一個(gè)爸爸和媽媽不愛自己的孩子的，既然是愛自己的孩子，那么我們換一個(gè)積極的角度來調(diào)動(dòng)孩子遵從和敬重爸爸的規(guī)矩和規(guī)范，這樣孩子就會(huì)以樂觀的心態(tài)來接受爸爸的管理和教育了。我們常說知恩才能感恩，感恩才能報(bào)恩，在孩子的行為規(guī)范培養(yǎng)方面，我們讓孩子知道爸爸嚴(yán)厲和嚴(yán)格的大愛，那么孩子才能感受爸爸發(fā)脾氣、大喊大叫的急眼是在愛孩子，這樣孩子感受到了爸爸的愛，當(dāng)然孩子也就會(huì)對爸爸的要求和規(guī)范來遵從與執(zhí)行了。媽媽是慈祥的、寬容的、欣賞孩子的，只要有利于這方面的，媽媽都是可以去做的，這樣孩子有嚴(yán)格要求與管理，也有被爸爸媽媽欣賞、認(rèn)可、肯定和表揚(yáng)，他就會(huì)處于一種信心和向上的狀態(tài)。叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其**意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)。
每個(gè)人的成長都要經(jīng)歷不同的時(shí)期，孩子有叛逆期，家長有更年期，從情緒上來講還有抑郁期，這些都要引起大家的關(guān)注和重視。當(dāng)然，作為家長，我們更關(guān)注的是孩子的叛逆期。其實(shí)，孩子的叛逆期也分不同的階段，在3歲左右就會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期，而更讓廣大父母困惑和苦惱的當(dāng)屬12-15歲的叛逆階，應(yīng)該怎么辦呢?從一個(gè)家長轉(zhuǎn)化為朋友，身份的轉(zhuǎn)移肯定會(huì)讓家長有些無所適從，包括孩子也會(huì)質(zhì)疑，你真的可以成為我的朋友嗎?所以，此時(shí)的家長要克制自己想為孩子做決定的欲望，真正的把他作為一個(gè)大人來對待。當(dāng)孩子做事成功時(shí)，我們要的不只是鼓勵(lì)他，更多的是要表達(dá)對他的欽佩，并可以適當(dāng)?shù)恼埥趟晒Φ拿卦E;當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，如果無關(guān)原則，那么可以任由事態(tài)發(fā)展，讓他親眼看到自己做錯(cuò)事的后果并接受相應(yīng)的懲罰，然后坐下來，和他一起分析整個(gè)事件的前因后果，杜絕下次再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤;如果是事關(guān)原則的大事，那么當(dāng)事態(tài)開始往不對的方向發(fā)展時(shí)，我們要不動(dòng)聲色的參與進(jìn)來，以引導(dǎo)孩子往正確的方向上走。給孩子樹立一個(gè)好榜樣，言傳身教。山東男生少管所機(jī)構(gòu)哪家靠譜
在青少年時(shí)期里，青少年的生理，心理，智力都會(huì)發(fā)生很大的變化，極容易收到外界環(huán)境的影響。湖北高中男生少管所能改嗎
當(dāng)很多家長在彼此訴苦說，孩子有多么不理解自己，氣自己，自己很委屈的時(shí)候，一個(gè)朋友講了他的做法。在孩子上初一之前，孩子一直在家居住，上、下學(xué)也是接送，與其他大多數(shù)孩子無異。到了初一之后，朋友把孩子送到了封閉學(xué)校，盡管學(xué)校離家也不遠(yuǎn)，孩子每周才能在家呆兩天甚至更少。這樣，孩子每次回家都特別珍惜和父母在一起的時(shí)光，感嘆父母在身邊的美好。如此，孩子在學(xué)校度過了他“叛逆”的3年，但與父母的關(guān)系卻比以前更好。大家可以想一些類似的處理方法，原則就是和孩子保持—定距離。[家長要注意自己在不同場合的言談舉止]其實(shí)無論是對待哪個(gè)階段的孩子，作為家長，我們都要注意自己在不同場合的言談舉止，只不過，叛逆期的孩子更加敏感，更注重自己的存在感，所以家長要格外注意。例如:公眾場合不要批評孩子;不要總把孩子當(dāng)作小孩子，為孩子做主;不要給孩子太多的叮囑;給孩子作一個(gè)良好的表率......湖北高中男生少管所能改嗎