“誰戀愛，誰登記。誰表白，誰負責。據(jù)說福州大學將率先實行‘戀愛實名制登記’……”昨日在福州大學的校園BBS“新庭芳苑”“人人網(wǎng)”和上出現(xiàn)了“戀愛實名制”的討論帖，還有同學上傳了校方用于摸底調查學生戀愛情況的表格，信息具體到“姓名”、“學號”、“是否戀愛”、“戀愛對象是否為本省”、“戀愛對象是否為本?！钡鹊龋７竭@一舉動引起福大學子的熱烈討論。許多同學表示理解，情感危機時有人幫助許多同學對校方的做法表示理解，福州大學中文專業(yè)的唐同學說：現(xiàn)在大學生“心理承受力太差了，因戀愛導致的問題太多了！這樣的表格說不定在什么時候能幫助到學生?！毙√聘嬖V記者，“學校摸底了解情況是好的，就像放著一把備用鑰...

一旦游資跟風，將是一場災難。”郭冬云說出來了自己的擔憂。“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友?！崩詈透鄲溃粫缘锰﹪鴩倚挤艞壧┿徟c美元的固定匯率，實施浮動匯率的具體時間，好像就是香港回歸之后的幾天，索羅斯在泰國大賺大賺之后，沒有休息，在時間就把矛頭指向了香港。他嘆口氣道，“那就趕緊連夜調資金，給我大筆吃進泰銖，人家拋多少，咱就先接著，給泰國國家一點信心?！蹦呐率腔毓夥嫡找彩菢O好的！“我立刻去辦?！惫葡采厦忌?。李和在酒店住到中午，醒來后吃了點東西，就先回到了老倆口那里?！肮怨?，快追上我了。”他同李沛比量了一下身高，“這都16了？”不經(jīng)意間，李沛都上高中了。人生恍然如夢。李兆...

“誰戀愛，誰登記。誰表白，誰負責。據(jù)說福州大學將率先實行‘戀愛實名制登記’……”昨日在福州大學的校園BBS“新庭芳苑”“人人網(wǎng)”和上出現(xiàn)了“戀愛實名制”的討論帖，還有同學上傳了校方用于摸底調查學生戀愛情況的表格，信息具體到“姓名”、“學號”、“是否戀愛”、“戀愛對象是否為本省”、“戀愛對象是否為本?！钡鹊龋７竭@一舉動引起福大學子的熱烈討論。許多同學表示理解，情感危機時有人幫助許多同學對校方的做法表示理解，福州大學中文專業(yè)的唐同學說：現(xiàn)在大學生“心理承受力太差了，因戀愛導致的問題太多了！這樣的表格說不定在什么時候能幫助到學生?！毙√聘嬖V記者，“學校摸底了解情況是好的，就像放著一把備用鑰...

但發(fā)了芽的種子是不是就一定能長成參天大樹？”“發(fā)了芽的種子要長成參天大樹，需要什么條件？”接著我們一起討論了種子發(fā)芽后，在天寒地凍的冬天、在驕陽似火的夏天、在沒有營養(yǎng)的水泥地面上、在沒有空氣的瓶子里、在---------，我們設想了好多不同的環(huán)境，得出的結論是，發(fā)了芽的種子要長成參天大樹，需要有滿足植物成長的條件，否則就將面臨夭折。植物的生長是這樣的，人類的愛情也是這樣的。平靜下來的女生理解了我的用意，也明確說現(xiàn)在談感情是不太適合，但不知道應該怎樣做？我說，現(xiàn)在的你們考慮問題會不quan面，也會不太成熟，而且極有可能會應為沖動而釀成大禍、鑄成大錯而抱恨終身。我說：“你喜歡他，這自然有你...

早戀，也有叫做青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀，特別是在校的中小學生為多。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎上，也是心理轉化為行為的實踐。不能處理好早戀，會影響孩子應試能力和考試成績，使得青少年無法成為應試教育標準下的"人才"。青春期戀愛與過早發(fā)生性行為相關，過早發(fā)生性行為對青少年的身心健康有一定的危害。早戀心理咨詢**說，預防孩子發(fā)生"異性往過密"情況比較好的辦法就是，不要只看重孩子的學習成績，還要學會關注他們的情感，有時間要多和孩子溝通，從多方面關心孩子。叛逆，就是反叛的思想、行為等忤逆正常的規(guī)律，與現(xiàn)實相反，違背他人的本意，常常做出一...

不管孩子做什么，她都給交代清楚，哪怕她是做奶奶的！李和心血來潮，要看李沛的作業(yè)本，只是看完之后，他無奈的道，“一對糊涂蛋子?！绷硗庖粋€，自然是他親兒子，李覽了。妥妥的難兄難弟了?！拔揖痛中牧??！崩钆娌幌胱尨蟛∏啤！澳蔷屠^續(xù)努力?！崩詈托南虏灰詾槿唬烙嬤€是要沿著老五的道路，往新加坡送?！澳隳?？”本著一個都不能少的原則，李和迅速的把目光轉移到了楊淮身上?！按缶耍业淖鳂I(yè)本沒帶回來?！睏罨撮W爍其詞?！懊晒戆??！崩詈妥匀徊恍?，呵斥點，“快點。”楊淮只比李沛小一歲，但是個子竄的比李沛還快，隱隱已經(jīng)能和李和持平。比較好終，他還是扭扭捏捏的拿出來了自己的作業(yè)本?！澳憷吓Ａ耍@是蝌蚪文？”只看楊淮...

也并非讓所有學生都填寫戀愛調查表格。福州大學一位不愿意透露姓名的輔導員老師告訴記者，“這個調查不是大面積讓全校學生都來填表格，就是對同學進行摸底，大致了解同學們的戀愛情況。一般會找一些有戀愛苗頭的學生填表，只要他們如實填寫個人戀愛情況，也不要求出現(xiàn)戀愛對象的姓名等，表格本身是肯定保密的?！备Ｖ荽髮W學工處程處長告訴記者，學校近期確實在對學生的戀愛情況進行摸底調查，主要是出于對學生人身安全方面的考慮，避免一些學生因談戀愛受到傷害?！捌鋵嵭７矫磕甓加懈鞣N針對學生的調查，包括這個戀愛情況調查摸底，也是讓輔導員與學生在平等溝通的前提下進行了解，包括學生的家庭情況、學習情況、個人情感等，在此基礎上...

這些都是有助于兩個人情感升溫的，這對緩解因異地而產生的焦慮感是有幫助的，當然看這種方法是否有效要看是不是對方需要的。在親密關系中，我們需要學會讀懂對方的需求，然后用對方需要的方式去表達關心，而不是我們自己認為好的東西去強加給對方。問：許多大學生對于上一段戀情被甩原因并不清晰，對自己的認知不明確。對此，請為這些大學生提出一些建議。答：首先，被甩不是說明你不好、不可愛，特別對初談戀愛的人來說，被甩是一個很難過的體驗，都是一種關系中被動的體驗，很容易讓自己覺得之前你愿意跟我在一起是因為我有一些值得愛的地方，你不愛我的時候是因為我不可愛了，沒用了。這就會形成一些自尊上的打擊，但是兩個人能不能在...

早戀，也有叫做青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀，特別是在校的中小學生為多。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎上，也是心理轉化為行為的實踐。不能處理好早戀，會影響孩子應試能力和考試成績，使得青少年無法成為應試教育標準下的"人才"。青春期戀愛與過早發(fā)生性行為相關，過早發(fā)生性行為對青少年的身心健康有一定的危害。早戀心理咨詢**說，預防孩子發(fā)生"異性往過密"情況比較好的辦法就是，不要只看重孩子的學習成績，還要學會關注他們的情感，有時間要多和孩子溝通，從多方面關心孩子。叛逆，就是反叛的思想、行為等忤逆正常的規(guī)律，與現(xiàn)實相反，違背他人的本意，常常做出一...

如果一看到男女同學單獨呆在一起，或接觸頻繁一些，就住“談情說愛”方面聯(lián)想，只能激起中學生極大的反感。2．分析中學生早戀中存在的主要問題，讓他們具備對早戀的準確認識，自覺產生中學生的早戀往往是情感強烈，認識模糊。相愛的原因往往極其簡單，沒有牢固的思想基礎，比如有的是受對異性的好奇心、神秘感的驅使；有的是以貌取人，為對方的外表風度所吸引；有的是羨慕對方的知識和才能；有的是由于偶然的巧遇對對方產生好感，等等。他們沒有認識到思想感情的一致是真正愛情的基礎，觀念、信念、情操是否一致是決定愛情能否成功的主要的因素。中學生思想未定型，他們不可能對這些復雜的因素有科學、深刻的思考，也不可能真正了解自己...

早戀是指未成年學生把對異性的好感用戀愛的方式來表現(xiàn)的一種心理活動形式。戀愛、結婚、建立家庭，是人生一般都要經(jīng)歷的，本身無可非議。但是十四、五歲的孩子過早地跨入這個大門，因此影響學業(yè)，耽誤前程，甚至喪失年輕的生命，這就不能熟視無睹了。當然，早戀并不是違法犯罪，問題是中學生正處于長身體、求知識的“黃金時代”，經(jīng)濟上尚未，尚缺乏建立穩(wěn)定的戀愛關系的條件。換言之，中學生的早戀基礎是極不牢固的。許多事實表明：中學生早戀十之八九都以不了了之而告終，它只能影響和干擾自己的學習、健康和人際關系，給自己帶來煩惱和壓力。更何況由于性成熟時期的中學生極易出現(xiàn)強烈的性沖動，一些人難以控制，往往會造成終生的遺憾...

“誰戀愛，誰登記。誰表白，誰負責。據(jù)說福州大學將率先實行‘戀愛實名制登記’……”昨日在福州大學的校園BBS“新庭芳苑”“人人網(wǎng)”和上出現(xiàn)了“戀愛實名制”的討論帖，還有同學上傳了校方用于摸底調查學生戀愛情況的表格，信息具體到“姓名”、“學號”、“是否戀愛”、“戀愛對象是否為本省”、“戀愛對象是否為本?！钡鹊?，校方這一舉動引起福大學子的熱烈討論。許多同學表示理解，情感危機時有人幫助許多同學對校方的做法表示理解，福州大學中文專業(yè)的唐同學說：現(xiàn)在大學生“心理承受力太差了，因戀愛導致的問題太多了！這樣的表格說不定在什么時候能幫助到學生?！毙√聘嬖V記者，“學校摸底了解情況是好的，就像放著一把備用鑰...

一尺深紅勝曲塵，天生舊物不如新。合歡桃核終堪恨，里許元來別有人。井底點燈深燭伊，共郎長行莫圍棋。玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。----溫庭筠“宜言飲酒，與之偕老。琴瑟在御，莫不靜好。”對于已經(jīng)邁入大學的我們而言，如此這般對美好戀愛的追求自然不再是禁忌，我們每一個人也都理所應當?shù)負碛辛藧叟c被愛的權利。但，戀愛之事，觀念先行。從古至今，從中到外，向來都是戀愛觀念的正確與否直接影響戀愛本身的走向結局。不是誰一輩子都能遇到合適的那個人，不管你是天之驕子，還是平凡草根，只有擁有心懷正確的戀愛觀，才能有幸佳偶天成。說到這，既然戀愛觀對戀愛本身有些如此舉足輕重的影響，那么，身為當代大學生的我們，目...

一位you秀高三老師對早戀的完美解讀，讓孩子醍醐灌頂了如果你還沒有做好準備，還沒有足夠的實力，請離愛情遠點，請保持一個光棍的節(jié)操。致親愛的高三一班的同學們：你可以喜歡王濱的可愛，但請不要喜歡可愛的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個女生的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以說不理智，因為愛情，它就像一棵小樹，他的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心...

我認為只要是不懂愛情的人都算早戀，有些人20多歲對愛情還是一無所知，單純地因為被對方某個方面吸引就覺得自己找到了愛情，也可以算早戀，相反即使十幾歲未成年，如果已經(jīng)看清愛情的前因后果，做好了擔負責任的準備，那也不算早戀。早與不早不是年齡的問題，而是心理是否成熟的問題，是責任感的問題。早戀之所以主要出現(xiàn)在青少年群體中，是因為目前的青少年往往沒有機會學習愛情相關的知識，沒有建立起責任感，單純地因為某些方面的愛慕而戀愛，而思想、心理沒成熟，導致戀愛后沒有能力處理各種矛盾，分歧，容易受很大的情傷。所以消除早戀的關鍵不是禁止孩子在多少歲前談戀愛，而是盡早給孩子灌輸兩性知識，讓他們建立正確的愛情觀。這個世界...

甚至發(fā)生性關系。在年齡喜好上，女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。在年齡相當時，多半是女孩兒采取主動。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒，在交往中體現(xiàn)自己的陽剛之氣。早戀的類型可以歸納為8種：第一種，愛慕型，即青少年之間由于愛慕對方而產生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對象的不同，又可分為：儀表型，就是由于愛慕對方外在的儀表而產生的早戀；專長型，就是因為愛慕對方的能力專長而產生的早戀；品性型，就是由于愛慕對方的you秀品性而產生的早戀。第二種，好奇型，即由于對異性的好奇心而產生的早戀現(xiàn)象。對異性產生強烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識的發(fā)展而自然產生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟...

不允許孩子有正常的異性認識，一切有關性知識和愛情描寫的書刊，導致一些孩子產生逆反心理。2、其次是有的學校、老師對這個問題采取回避態(tài)度。對青少年的早戀現(xiàn)象置若罔聞，導致早戀在學校中蔓延，更多的情況是采取另一種回避態(tài)度，禁止男女學生的個別交往，一旦發(fā)現(xiàn)任何早戀的蛛絲馬跡，便不分青紅皂白地定性為早戀，甚至公開處罰，常常會嚴重挫傷學生的自尊心。3、社會對中學生的早戀給予過多渲染。描寫中學生早戀的文學作品、影視節(jié)目紛紛出臺，使青少年覺得中學生的早戀成為學校中的主流，其結果反而對學生的早戀起到一種推波助瀾的作用。存在學生早戀傾向的原因當然很多，但社會的影響應該是起決定作用的。4、媒體輿論的不正確導...

往往會給雙方帶來愉快的體驗，這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交往，逐漸轉變?yōu)樵鐟?。第六種，補償性，即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產生的早戀現(xiàn)象。感情補償是指青少年在學業(yè)上或感情方面受到挫折時，出于爭強好勝的心理，或者為了擺脫感情創(chuàng)傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那里獲得感情補償。第七種，逆反型，即由于青少年在兩xing交往中受到別人不恰當?shù)母深A所產生的早戀現(xiàn)象。很典型的就是心理就是"你們不許我這樣做，我偏要這樣做"。在逆反心理的作用下，正常的異xing交往會迅速向早戀關系發(fā)展。第八種，病理型，即由于病理原因而產生的早戀現(xiàn)象。在當代社會，由于營養(yǎng)過剩、...

“誰戀愛，誰登記。誰表白，誰負責。據(jù)說福州大學將率先實行‘戀愛實名制登記’……”昨日在福州大學的校園BBS“新庭芳苑”“人人網(wǎng)”和上出現(xiàn)了“戀愛實名制”的討論帖，還有同學上傳了校方用于摸底調查學生戀愛情況的表格，信息具體到“姓名”、“學號”、“是否戀愛”、“戀愛對象是否為本省”、“戀愛對象是否為本校”等等，校方這一舉動引起福大學子的熱烈討論。許多同學表示理解，情感危機時有人幫助許多同學對校方的做法表示理解，福州大學中文專業(yè)的唐同學說：現(xiàn)在大學生“心理承受力太差了，因戀愛導致的問題太多了！這樣的表格說不定在什么時候能幫助到學生?！毙√聘嬖V記者，“學校摸底了解情況是好的，就像放著一把備用鑰...

如果一看到男女同學單獨呆在一起，或接觸頻繁一些，就住“談情說愛”方面聯(lián)想，只能激起中學生極大的反感。2．分析中學生早戀中存在的主要問題，讓他們具備對早戀的準確認識，自覺產生中學生的早戀往往是情感強烈，認識模糊。相愛的原因往往極其簡單，沒有牢固的思想基礎，比如有的是受對異性的好奇心、神秘感的驅使；有的是以貌取人，為對方的外表風度所吸引；有的是羨慕對方的知識和才能；有的是由于偶然的巧遇對對方產生好感，等等。他們沒有認識到思想感情的一致是真正愛情的基礎，觀念、信念、情操是否一致是決定愛情能否成功的主要的因素。中學生思想未定型，他們不可能對這些復雜的因素有科學、深刻的思考，也不可能真正了解自己...

“誰戀愛，誰登記。誰表白，誰負責。據(jù)說福州大學將率先實行‘戀愛實名制登記’……”昨日在福州大學的校園BBS“新庭芳苑”“人人網(wǎng)”和上出現(xiàn)了“戀愛實名制”的討論帖，還有同學上傳了校方用于摸底調查學生戀愛情況的表格，信息具體到“姓名”、“學號”、“是否戀愛”、“戀愛對象是否為本省”、“戀愛對象是否為本?！钡鹊?，校方這一舉動引起福大學子的熱烈討論。許多同學表示理解，情感危機時有人幫助許多同學對校方的做法表示理解，福州大學中文專業(yè)的唐同學說：現(xiàn)在大學生“心理承受力太差了，因戀愛導致的問題太多了！這樣的表格說不定在什么時候能幫助到學生?！毙√聘嬖V記者，“學校摸底了解情況是好的，就像放著一把備用鑰...

那么到底是什么原因導致中學生早戀呢？從調查得來的數(shù)據(jù)歸結起來有以下方面：有的是認為對方英俊飄亮；有的是認為對方與自己興趣相投；有的是認為對方學習成績優(yōu)；有的則是說因為看了有關愛情的書籍、電影、電視，所以想嘗試一下。其實中學生早戀原因，是多方面的，但歸根結底在于兩個方面，即內因和外因。（一）內因1、首先是青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用。進入青春期的青少年隨著生理的發(fā)展開始產生性意識。他們開始敏感地看待男女同學間的交往，他們注視著異性同學有關自己的一舉一動。逐漸地，在異性好感的基礎上各自形成一個或幾個異性的“理想模型”，并在眾多的男女共同交往中逐漸由對群體異性的好感轉向對個別異性的...

3）要正確處理早戀和男女生正常交往的關系。每一個步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會開始關注異性同學，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年對異性的依戀并不是有些家長和老師所認為的那樣，是一件丟人和見不得人的事。這與道德品質無多大關系。絕大多數(shù)青少年都“早戀”或“單戀”過一個自己很喜歡的異性。關鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關系。不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛上了，也不要動不動就向人家表達愛。（4）多參加集體活動，分散獨自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨交往。通過參加有意義的集體活動，可以陶冶自己的情操，樹立遠大的理想，并能獲...

“誰戀愛，誰登記。誰表白，誰負責。據(jù)說福州大學將率先實行‘戀愛實名制登記’……”昨日在福州大學的校園BBS“新庭芳苑”“人人網(wǎng)”和上出現(xiàn)了“戀愛實名制”的討論帖，還有同學上傳了校方用于摸底調查學生戀愛情況的表格，信息具體到“姓名”、“學號”、“是否戀愛”、“戀愛對象是否為本省”、“戀愛對象是否為本校”等等，校方這一舉動引起福大學子的熱烈討論。許多同學表示理解，情感危機時有人幫助許多同學對校方的做法表示理解，福州大學中文專業(yè)的唐同學說：現(xiàn)在大學生“心理承受力太差了，因戀愛導致的問題太多了！這樣的表格說不定在什么時候能幫助到學生?！毙√聘嬖V記者，“學校摸底了解情況是好的，就像放著一把備用鑰...

女生中專畢業(yè)后也成為了一名教師，他們果真在工作之后，把“冷凍”了的感情解凍了，組成了幸福的小家庭。我覺得，處理這類早戀事情，要特別注意下面幾個問題。一是不要指責，也不要在公開場合批評。公開批評會使問題復雜化，也可能會有意外出現(xiàn)。二是不要說對方的壞話，想強硬“拆散”他們。我曾經(jīng)用這種方法處理過一對“早戀”學生，在女生面前說男生如何如何配不上她，他有那些缺點，hen后沒有達到效果，女生還把這話告訴了男生，結果男生還恨死了我這個老師。三是要像愛自己的子女一樣去對待這類學生，真心的幫助工他（她）們。四就是建議使用感情冷凍法。把這份感情先“冷凍”起來，成年之后再來處理這份感情。這樣一是尊重了學生...

一位you秀高三老師對早戀的完美解讀，讓孩子醍醐灌頂了如果你還沒有做好準備，還沒有足夠的實力，請離愛情遠點，請保持一個光棍的節(jié)操。致親愛的高三一班的同學們：你可以喜歡王濱的可愛，但請不要喜歡可愛的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個女生的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以說不理智，因為愛情，它就像一棵小樹，他的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心...

文章導讀在現(xiàn)代的社會，很多人都有這早戀的經(jīng)歷，而且，早戀不只影響我們的學業(yè)，更是在一定的程度上，會影響我們的身心健康，而且，現(xiàn)在的性早熟現(xiàn)在在我們的身邊也層出不窮，所以，令許多的家長們擔憂的事情，就是早戀了，那么下面我們就來了解一下男孩子早戀應該怎么引導吧！如何正確對待孩子早戀：1、首先要明確一點，13歲時孩子就開始進入青春期，這個階段里對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。曾有位當軍官的父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性認識往，結果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。2、其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是只只對異性有好感。多數(shù)情況下孩子只是對對方有朦朧的好...

早戀，也有叫做青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀，特別是在校的中小學生為多。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎上，也是心理轉化為行為的實踐。不能處理好早戀，會影響孩子應試能力和考試成績，使得青少年無法成為應試教育標準下的"人才"。青春期戀愛與過早發(fā)生性行為相關，過早發(fā)生性行為對青少年的身心健康有一定的危害。早戀心理咨詢**說，預防孩子發(fā)生"異性往過密"情況比較好的辦法就是，不要只看重孩子的學習成績，還要學會關注他們的情感，有時間要多和孩子溝通，從多方面關心孩子。叛逆，就是反叛的思想、行為等忤逆正常的規(guī)律，與現(xiàn)實相反，違背他人的本意，常常做出一...

因為關于情感的能力和認識都不是與生俱來的，而是要學習的。我們常常從和親人尤其是和父母的互動中學習和體驗到愛是怎么一回事，通過對他們的學習而獲得一些經(jīng)驗，但這些經(jīng)驗有時不能讓我們學習到足夠多的經(jīng)營親密關系的秘訣，所以我們要適當?shù)母伦约旱恼J知和能力，這就會幫助自己在今后情感生活中能夠更好的經(jīng)營下去。（Q:那是不是建議與女朋友或男朋友溝通）如果這樣有用的話，當然建議，但是很多時候都沒有用，如果一方鐵了心決定要分開，試圖挽回關系的企圖，會讓對方有壓力而更加的排斥。人不喜歡有壓力的感覺，追求的一方就會產生更大的一個被拒絕的感受，所以這個時候重要的是自己去調整自己，找到合適的途徑來安撫自己。問：...

文章導讀在現(xiàn)代的社會，很多人都有這早戀的經(jīng)歷，而且，早戀不只影響我們的學業(yè)，更是在一定的程度上，會影響我們的身心健康，而且，現(xiàn)在的性早熟現(xiàn)在在我們的身邊也層出不窮，所以，令許多的家長們擔憂的事情，就是早戀了，那么下面我們就來了解一下男孩子早戀應該怎么引導吧！如何正確對待孩子早戀：1、首先要明確一點，13歲時孩子就開始進入青春期，這個階段里對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。曾有位當軍官的父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性往，結果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。2、其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是只只對異性有好感。多數(shù)情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而...