高級多功能成人綜合急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點(diǎn):1.雙側(cè)瞳孔正常與散大對比,頸動脈搏動。2.氣道管理:標(biāo)準(zhǔn)口、鼻氣道插管,支持仰頭、抬下頜、牙齒受壓報警,操作正確錯誤有液晶屏直觀顯示。3.CPR心肺復(fù)蘇:根據(jù)2010國際心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),可進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓。操作方法:單人或多 人操作訓(xùn)練與考核,全程中文語音提示。標(biāo)準(zhǔn)的氣道開放,實(shí)時數(shù)據(jù)圖形顯示,對正確和錯誤的操作語言提 示,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績。自動評分系統(tǒng)。護(hù)理模型顧名思義就是用于平時護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。長沙生殖醫(yī)學(xué)模型廠家
護(hù)理模型顧名思義就是用于平時護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。人類在護(hù)理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護(hù)理模型的問世,護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。人類生活方式的反復(fù)無常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護(hù)理和急救措施難以應(yīng)對,以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類對護(hù)理操作訓(xùn)練、急救操作訓(xùn)練的渴望,從而,我們在日常生活中就能熟知和練習(xí)必要的護(hù)理和急救操作和技能。杭州兒科護(hù)理訓(xùn)練模型廠家心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項(xiàng):操作時雙手先清潔,防止臟污面皮及胸皮。
教學(xué)模型 急救護(hù)理臨床分析是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的用于教學(xué)上的一些模擬人體某部位的模型。大部分是由PVC材料制成,教學(xué)模型形象逼真顯示人體某些部位的功能和特性。各種臨床常用診斷技術(shù)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須掌握的臨床技能診斷學(xué)教學(xué)。這些模型具有高度仿真效果。能使醫(yī)學(xué)生在接觸真實(shí)病人之前,能夠真正地從實(shí)踐上掌握這些常用診斷技術(shù),從而解決了診斷學(xué)教學(xué)上的一個難題。
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型有哪些功能:一:幫助理解:我們都知道人體結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的,如果要學(xué)習(xí)的話,付出的時間、精力都是比較多的。使用教學(xué)模型,不僅可以幫助學(xué)生理解,還能幫助記憶呢。二:做實(shí)驗(yàn):學(xué)習(xí)的時候,都是比較注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的,在教學(xué)的時候也大都是這樣實(shí)施的。教學(xué)模型這時候就比較重要了,學(xué)生們利用它做實(shí)驗(yàn),效果和真人差不多,學(xué)習(xí)的效果也是比較好的。其實(shí),教學(xué)模型的功能遠(yuǎn)不止這兩種,它還可以提高學(xué)習(xí)的效率,增加熟練度與準(zhǔn)確度等等。更多的功能大家也可以自己去尋找。多功能護(hù)理人模型:注射或穿刺時,必須注意針塊的中心部位。
人體解剖模型 人體解剖學(xué)分析主要學(xué)習(xí)大體解剖學(xué)中的系統(tǒng)解剖學(xué)部分。醫(yī)學(xué)中以上的名詞來源于解剖學(xué),它與生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及大多數(shù)臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系密切,它是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),是一門重要的醫(yī)學(xué)中心課程。解剖學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,通過實(shí)踐部分的學(xué)習(xí)和技能操作的訓(xùn)練,能夠增強(qiáng)學(xué)生觀察問題、解決問題、實(shí)際動手和自立思考的能力,同時為以后的臨床手術(shù)、護(hù)理操作等專業(yè)技能操作打下基礎(chǔ)急救護(hù)理臨床分析是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。醫(yī)學(xué)模型在教學(xué)中的應(yīng)用,在教學(xué)中將理論性、抽象性的知識,結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進(jìn)行授課。人體泌尿系統(tǒng)解剖模型哪家好
醫(yī)學(xué)模型設(shè)計(jì)的外觀和觸感與真人相仿給學(xué)生帶來真實(shí)的臨床感受。長沙生殖醫(yī)學(xué)模型廠家
醫(yī)用教學(xué)模型具有直觀、形象和實(shí)用性的教學(xué)用具,可結(jié)合多媒體技術(shù)或計(jì)算機(jī)技術(shù),將心肺聽診教學(xué)中相關(guān)的文字、聲音、動態(tài)及靜態(tài)圖像等有機(jī)地結(jié)合在一起,內(nèi)容系統(tǒng)很全、圖文并茂、生動直觀。還可通過計(jì)算機(jī)屏幕顯示,護(hù)生在課堂上就可以看到模擬病人的呼吸活動、心臟跳動、瓣膜的活動以及各種心肺疾病的臨床特點(diǎn)和產(chǎn)生機(jī)理,且可同步聽到各種呼吸音等,并可在模擬人身體的相應(yīng)部位得到仿真再現(xiàn)。醫(yī)用教學(xué)訓(xùn)練模型可反復(fù)操作,護(hù)生易于理解和掌握。長沙生殖醫(yī)學(xué)模型廠家